Коллектив авторов - Инновационная сложность

Name: Инновационная сложность
Author: Коллектив авторов

На нашем литературном портале можно бесплатно читать книгу Коллектив авторов - Инновационная сложность, Коллектив авторов . Жанр: Детская образовательная литература. Онлайн библиотека дает возможность прочитать весь текст и даже без регистрации и СМС подтверждения на нашем литературном портале litmir.org.

Жанр: Книги / Детская литература / Детская образовательная литература

Название: Инновационная сложность

Автор: Коллектив авторов

ISBN: -

Год: -

Дата добавления: 15 февраль 2019

Количество просмотров: 318

Читать онлайн

Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту readbookfedya@gmail.com для удаления материала

Инновационная сложность читать книгу онлайн

Инновационная сложность - читать бесплатно онлайн , автор Коллектив авторов

В книге рассматривается фундаментальная проблема инновационной сложности в контексте новейших достижений современной теории сложных систем. Представлены результаты исследований источников и факторов возникновения инновационной сложности, особенностей ее динамического роста и циклической эволюции, способов прохождения кризисов и неустойчивостей в ходе эволюции. Особое внимание уделено рассмотрению современных информационных, когнитивных и коммуникативных технологий, проблем сознания и творчества, стимулирования креативности, продуцирования научных, культурных и социальных инноваций. Показаны возможные приложения моделей рождения и эволюции инновационной сложности для анализа и прогнозирования развития природных, технических, когнитивных и социальных систем. Книга представляет интерес не только для ученых-исследователей, но и для широкого круга практиков проектирования, образования и управления, стремящихся принимать эффективные решения в условиях неопределенности и неоднозначности будущего и обеспечивать безопасность и качество функционирования сложных систем.

ВПЕРЕД

Перейти на страницу:

453

Щедровицкий, Г. П., Соколов А. А., Тернов И. М. Система педагогических исследований (Методологический аспект) // Педагогика и логика. Москва, 1993. С. 7.

454

Толстых А. В. Культура, культурология, образование (материалы «Круглого стола») // Вопросы философии. 1996. № 11. С. 6.

455

Федотова В. Г. Хорошее общество. Москва: Прогресс-Tрадиция, 2005.

456

Ионин Л. Г. Преподавание социально-гуманитарных дисциплин в вузах России: проблемы и перспективы. Москва: Логос, 2003.

457

Смирнов С. А. Содержательные (парадигмальные) аспекты высшего социально-гуманитарного образования [Электронный ресурс]. 2013 г. Режим доступа:, http://old.circle.ru/personalia/smirnov/paradygnn.doc. Дата доступа:

25.07.2013.

458

Блейхер О. В. Социокультурный механизм формирования оверстрата интеллектуалов: автореф. дисс…канд. филос. н.: 24.00.01. Томский, гос. ун-т. Томск,

2006.

459

Алиево Н. 3. Постнеклассическое естественнонаучное образование: концептуальные и философские основания. Академия Естествознания. 2008.

460

Козлова О. Н. Изменчивость и поиск устойчивости: синергетика и образование // Синергетика и образование. Москва: Гнозис, 1997. С. 80–84.

461

Алиева Н. 3. Цит. соч.

462

Там же.

463

Ласло Э. Век бифуркации. Постижение изменяющегося мира [Электронный ресурс]. 2013. Режим доступа: http://coollib.net/b/196747/read#t48 Дата доступа:

25.07.2013.

464

Василькова В. В. Синергетика как симптом. Рецензия на книгу «Синергетическая парадигма» // Синергетика образования». М.: Прогресс-Традиция, 2007.

465

Смирнов С. А. Содержательные (парадигмальные) аспекты высшего социально-гуманитарного образования [Электронный ресурс]. 2013. Режим доступа:. http://old.circle.ru/personalia/smirnov/paradygm.doc. Дата доступа: 25.07.2013

466

Баранцев Р. Г. Становление тринитарного мышления [Электронный ресурс]. 2013. Режим доступа: www.trinitas.ru/rus/doc/0226/002a/02261086.htm Дата доступа: 25.07.2013.

467

Огурцов А. П. Постмодернизм в контексте новых вызовов науки и образования // Вестник Самарской гуманитарной академии. Серия Философия. Филология. Самара. 2006. № 1. С. 3.

468

Данилов Ю. Нелинейность // Знание – сила. 1982. № 11.

469

Князева Е. И., Курдюмов С. П. Основания синергетики. Синергетическое мировидение. М.: УРСС, 2010. Изд. 3. М.: ЛИБРОКОМ/УРСС, 2010. С. 35.

470

Князева Е. Н., Курдюмов С. П. Основания синергетики. Синергетические мировидение. Там же.

471

Алиева Н. 3. Указ. соч.

472

Огурцов А. П. Постмодернизм в контексте новых вызовов науки и образования // Вестник Самарской гуманитарной академии. Серия Философия. Филология. Самара. 2006. № 1. С. 18.

473

Князева Е. Н., Курдюмов С. П. Основания синергетики. Синергетическое мировидение. С. 5–51.

474

Гомаюнов С. А. От истории синергетики к синергетике истории // Общественные науки и современность. 1994. № 2. С. 99.

475

Там же.

476

Князева Е. Н., Курдюмов С П. Синергетика: Нелинейность времени и ландшафты коэволюции. М.: КомКнига, 2007. С. 4.

477

Добронравова И. С. Синергетика: становление нелинейного мышления. Киева: Лыбидь, 1990.

478

Там же.