Сесар Мальорки
Грандиозная гонка. Книга 4
Серия «Школа тайных сил»
Colegio de Poderes Secretos. El Gran Torneig
Глава 1
Суперзвёзды
Быть учеником в Школе Зенера, которая для мальчиков и девочек с необычными способностями, – одно удовольствие! Находится она в Норвегии, где лес, горы и самое настоящее море. Там хорошо, и у каждого, между прочим, своя комната. Учителя хоть и строгие, но с пониманием. Есть настоящие друзья – и это, пожалуй, главное! Живёшь как в раю… Но даже в раю найдётся свой змий. В нашем случае это Берто Бейкер.
В свои четырнадцать лет Берто был одним из лучших телекинетиков. На соревнованиях среди юниоров он силой мысли поднимал до 120 кг, за что получил несколько медалей, и без меры этим гордился. Со сверстниками держался грубо, слыл хулиганом.
Его питомец – змея по имени Хисс. В этом нет ничего необычного, у некоторых ребят тоже были рептилии. Но Берто подружился с очковой коброй, яд которой смертелен. К счастью, из-за ментальной связи Хисс не мог никого укусить. И всё же… Придёт ли кому в голову держать дома ядовитую змею?
Аксель не был знаком с Берто, потому что младшие ученики, даже в свободное от занятий время, не общались со старшими. Они, конечно, виделись – на соревнованиях, например. Но лишь мельком, как многие другие. Если бы не Гран-при, вряд ли бы один перешёл дорогу другому. Но, увы, это случилось, и было понятно, что добром не кончится.
А началось всё так: директор школы Клара Мадресельва собрала всех в актовом зале: семьдесят учеников, по десять на каждый год обучения. И сообщила, что раз в два года проводится Гран-при и регистрация уже открыта.
Участие примут все школы тайных сил, которых в Европе двенадцать: Зенера, Райнера, Уоррена, Кирлиана и так далее.
– Что такое гран-при? – подняла руку Лола.
– Многие из вас, кто постарше, об этом уже наслышаны, – ответила директор. – А младшим – я имею в виду первый и второй курс – чуть позже предоставят буклет с правилами, прочтёте самостоятельно. Но если в двух словах, это «главный приз».
Его получает команда, победившая в ментальном соревновании, которое так и называется: Гран-при. Оно состоится через месяц. Поэтому у вас есть неделя, чтобы организовать команды. Затем в течение двух недель мы проведём отборочный тур и определим лучших – для участия в Гран-при. Есть ещё вопросы?
Лола снова подняла руку.
– Каким будет приз? – спросила он.
– Стипендия. Когда окончите школу, это возможность поступить в университет.
По рядам учеников пробежал одобрительный ропот. Все они мечтали однажды поступить в Университет тайных сил.
Выступление закончилось, и Аксель вместе с ребятами направился в класс.
– Мы могли бы поучаствовать… – произнёс он задумчиво.
– Это ещё в чём? – насторожился Тринадцатый, дремавший у него на плечах.
– В Гран-при.
– Грамм три?
Аксель остановился и, повернув голову, с удивлением посмотрел на кота.
– Ты разве не слышал, что сказала директор?
Тринадцатый подавил зевок.
– Слушай я всякую чушь, давно бы заплесневел от скуки…
Но на всякий случай добавил:
– Ну вздремнул, с кем не бывает?
Аксель вздохнул и пересказал своему питомцу, что объявила директор. Выслушав, Тринадцатый посмотрел на него и приподнял бровь.
– Соревнование? – уточнил он. – Скажи, ты правда хочешь соревноваться?
– Хочу. Почему нет?
– Потому что в соревнованиях нужно напрягаться… А я не хочу! Вдруг бегать заставят?..
– Тебе-то что? Всегда, когда нужно бежать, ты прыгаешь мне на шею…
– Думаешь, мне там хорошо? Ты бежишь, а меня, между прочим, трясёт и укачивает, – жаловался Тринадцатый. – Это, знаешь ли, тяжело.
– И всё же мы будем соревноваться. У нас есть шансы…
– Ага, шансы на последнее место. Хочешь выставить себя дураком? Так, всё, забудь об этом Гран-при.
Но мысль об участии не оставляла Акселя. В тот же день после занятий он и пятеро одноклассников – Лола, Зоя, Валерия, Гилье и Лукас – встретились в дальнем углу сада.
– Все же читали правила Гран-при? – начал собрание Аксель. – Кто что думает?
Ребята молчали. Через несколько секунд Гилье всё же ответил:
– Это для старших.
– Почему? – удивился Аксель.
– Ну… потому что они старше, вот почему. Они сильнее, у них больше опыта… Что тут непонятного?! И способности у них развиты лучше.
– Но ведь способности бывают разные, – нашёлся Аксель. – Мы можем то, чего не могут другие.
Ребята отвели глаза.
– Ты хочешь собрать команду? – спросила, наконец, Лола.
– Ну да.
На этот раз молчали долго, на лицах читалось недоумение и сомнение.
– А что такого мы можем, чего не могут другие? – уточнила Валерия.
Аксель уверенно улыбнулся.
– Сейчас объясню, – сказал он. – Как вы знаете из правил, на дистанции три контрольные точки. Но где они, неизвестно. Чтобы их найти – даются подсказки. Подсказки надо разгадать, используя свои способности. А кто с этим справится лучше всех? – спросил он, всё больше оживляясь; затем, выдержав паузу, указал на одну из девочек. – Правильно, наша Зоя. У неё способности к ясновидению. Найдёт что угодно и где угодно, правда же?
