» » » » Леди мира. Автобиография Элеоноры Рузвельт - Элеонора Рузвельт

Леди мира. Автобиография Элеоноры Рузвельт - Элеонора Рузвельт

На нашем литературном портале можно бесплатно читать книгу Леди мира. Автобиография Элеоноры Рузвельт - Элеонора Рузвельт, Элеонора Рузвельт . Жанр: Биографии и Мемуары / Публицистика. Онлайн библиотека дает возможность прочитать весь текст и даже без регистрации и СМС подтверждения на нашем литературном портале litmir.org.
Леди мира. Автобиография Элеоноры Рузвельт - Элеонора Рузвельт
Название: Леди мира. Автобиография Элеоноры Рузвельт
Дата добавления: 7 март 2024
Количество просмотров: 52
Читать онлайн

Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту readbookfedya@gmail.com для удаления материала

Леди мира. Автобиография Элеоноры Рузвельт читать книгу онлайн

Леди мира. Автобиография Элеоноры Рузвельт - читать бесплатно онлайн , автор Элеонора Рузвельт

Быть женой президента – нелегкая задача. Однако Элеонора Рузвельт вошла в историю не просто как первая леди. Она запомнилась прирожденным лидером, активистом Демократической партии, правозащитником и одной из самых деятельных жен президентов за всю историю.
В автобиографии Элеонора Рузвельт говорит про свой уникальный стиль руководства и правила ведения переговоров. Учит нас видеть в каждом человеке личность, рассказывает про способность сохранять отношения.
Ее жизнь – это пример того, как без особых талантов можно преодолеть препятствия, которые кажутся непосильными. Как делать то, что чувствуешь сердцем, несмотря на критику. Как, несмотря на неуверенность, страх, можно найти способ жить свободно и полноценно.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Перейти на страницу:
Конец ознакомительного фрагментаКупить книгу

Ознакомительная версия. Доступно 23 страниц из 148

резерв, 1 % – в амортизационный фонд и тому подобное. 13 % идет на функционирование многочисленных служб, а оставшаяся часть делится между членами коллектива. Нам сказали, что при таком раскладе можно получать около 8 тысяч рублей в год, плюс жилье, услуги, питание и так далее, что означало, что члены коллектива могут быть довольно хорошо обеспечены. Если урожай не удается, конечно, у них возникают неприятности.

Хлопок был основной возделываемой культурой, но кроме этого фермеры выращивали скот для производства мяса и молока. В этом древнем районе Центральной Азии насчитывалось 1160 домов и 1700 умелых работников, представленных дюжиной разных национальностей. Каждый работник колхоза ежегодно получал около 13,5 килограммов мяса, солидное количество зерна и 68 килограммов картофеля. В дополнение к этому он мог выращивать себе пищу на своем огородном участке и содержать корову, которую колхоз обеспечивал продовольствием.

Мы обошли часть колхоза. Ни в одном из домов не было водопровода, зато во всех было электричество. Я часто видела, что на старых дровяных печах ставили электрические плиты с одной конфоркой. Туалеты и ванные выглядели старомодными – обычно вместо них были уличный туалет и баня.

Казалось, что был задействован каждый сантиметр земли. Даже там, где посадили небольшие фруктовые деревья, росли зерновые культуры. На территории хозяйства имелся родильный дом и детская поликлиника, но в случае серьезных заболеваний людей отправляли в ташкентские больницы. Кроме того, там были ясли, детский сад и школа. В этих учреждениях присматривали за детьми, пока их родители работали в поле, но кормящие матери имели право оставлять работу и ходить в ясли в установленные часы, чтобы покормить младенцев.

Глава хозяйства сказал, что в последние годы наблюдается устойчивый рост производства, но помимо этого сам коллектив увеличился в размерах, и трудно сказать, эффективнее ли он работает и из-за этого получает больший урожай либо он просто освоил больше площадей. Позже, вернувшись в Москву, я обсуждала тему сельскохозяйственного производства с сенатором от штата Луизиана Алленом Айлендером, который наносил свой третий визит в Россию. Он интересовался российским сельским хозяйством и успел побывать в новой области в Советской Азии, где впервые распахивали большую площадь.

Сенатор считал, что существует серьезная опасность того, что новая земля может превратиться в пыльную чашу, как это произошло в некоторых частях нашего Юго-Запада после того, как с равнин удалили защитную траву. Он сказал, что написал письмо господину Хрущеву, предупреждая его об этой опасности, но глава Коммунистической партии, похоже, не обратил на это никакого внимания. Позже, разговаривая с заместителем министра сельского хозяйства, я спросила его об этой проблеме, но он ответил, что перед вспахиванием было проведено тщательное расследование, и что толщина верхнего слоя почвы составляет около метра.

Русские, между прочим, импортировали часть знаменитого мясного скота породы санта-гертруда с техасского ранчо «Кинг» для дальнейшего разведения. Их отправили в Россию несколько лет назад, и мне сказали, что они исчезли. Мне было любопытно узнать о них, и в конце концов в Министерстве сельского хозяйства я спросила о том, что с ними случилось.

«О, это любимые питомцы министра, – сказали мне. – Их отправили на юг Украины, и они все еще там живут и плодятся. Еще у них родилось много малышей!»

Музыкальный колледж и подобные ему учреждения иллюстрируют, как действуют коммунисты. Сорок лет назад в этом районе не было музыкальных школ, а местные песни передавались из поколения в поколение. Тогда Москва решила, что важно сохранить культуру каждой из своих республик, и это был яркий пример того, как они это делают. Ташкентский колледж насчитывает 350 студентов и 150 преподавателей, которые постоянно следят за одаренными молодыми людьми, чтобы те стали учителями или начали музыкальную карьеру в любой точке Советского Союза. Государство выделяет 6 миллионов рублей в год на функционирование этого колледжа, который также спонсирует около 30 театров для тех, кто изучает драматургию в Узбекской ССР.

По воскресеньям Ташкент наполнялся музыкой. Повсюду были маленькие площади со сценами, где собирались певцы и развлекали любого, кто случайно проходил мимо. Были танцоры и музыканты, и толпы людей бродили из одного места в другое, слушая музыку.

Мы быстро добрались по воздуху до Самарканда, где нас встретили две женщины, местные чиновницы, и историк, который много рассказал нам о столице Тамерлана. Правительство потратило немалые средства на восстановление некоторых старых зданий в «голубом городе», в котором расположены потрясающие старые гробницы с цветными вставками на фасадах, в том числе гробница первой жены монгольского завоевателя, а также гробница двоюродного брата пророка Мухаммеда. Землетрясения разрушили многие здания, но два купола необычного синего цвета выстояли. Также мы посетили местную большую больницу для лечения туберкулезного спондилита, и я осталась под впечатлением от послушания детей.

Самое важное, что я узнала о Советском Союзе – и это то, что, возможно, будет труднее всего понять демократическим народам со всего мира, – стало предметом моего внимания в Ленинграде. Я впитывала разные идеи с того момента, как приземлилась в Москве, и постепенно приходила к определенным выводам на основе того, что видела и слышала. Но именно в Ленинградской медицинской школе, которая уделяет большое внимание педиатрии, я увидела, что на самом деле происходит в России и что это может означать для мировой борьбы между коммунизмом и демократией.

Доктор Иван Петрович Павлов, физиолог и психолог-экспериментатор, оказал огромное влияние на современных советских граждан. В общих чертах я знала, что до момента своей смерти в 1936 году доктор Павлов провел много экспериментов и обширных исследований в области условных рефлексов и что советское правительство построило для него специальную лабораторию. Но до тех пор, пока я не увидела некоторые результаты его работы в Ленинграде и других местах, я не осознавала, что он может оставить гораздо более яркий след в истории как отец системы, которая, похоже, превращает население России в абсолютно дисциплинированных и покорных людей.

Я сказала работникам «Интуриста», что хотела бы посетить институт медицины, ориентированный на педиатрию, где можно увидеть их методы обращения с детьми. В институте меня спросили, не хочу ли я посмотреть один эксперимент. Тридцать двух детей, чьи родители умерли или отказались от них, в младенчестве забрали из родильного дома, и теперь они проходили обучение. Цель обучения состояла в том, чтобы увидеть, смогут ли они развиваться в учреждении и быть такими же талантливыми, здоровыми и счастливыми, как в обычном доме.

Ясли были хорошо оборудованы. Мы с директором и несколькими врачами понаблюдали за тем, как одна из медсестер, полноватая, дружелюбная девушка в белой униформе и шапочке, продемонстрировала, какую подготовку проходят дети. Именно здесь, как я позже поняла, теории Павлова применялись на практике. Такой же схеме следуют воспитатели во всех детских садах, а также матери, обучающие своих детей

Ознакомительная версия. Доступно 23 страниц из 148

Перейти на страницу:
Комментариев (0)