под своими ногами твёрдую почву, а сверху оценивающий взгляд отца.
— Толь, прошу, не потеряйся. Дорогу до дома ты, конечно, найдёшь, но Лебяжье — это не Сосновый бор, и всякой швали тут хватает. — проговорил отец.
— Бить-то их можно? — поинтересовался Вязов.
— Можно. Только так, чтоб свидетелей не было. — улыбнулся отец.
— Гриша… Ну чему ты учишь ребёнка? — возмутилась мама.
— Жизни, дорогая. Жизни. Он и так уже почти вырос, а что я успел ему дать? Будет постарше, тогда смогу в часть брать, а пока он малёк, то хотя б научить не попадаться, ежели что. Ладно, Анастасия Потаповна, передаю бразды правления в ваши руки. Веди нас, куда там ты планировала.
— За мной, Стародубы! — в шутку скомандовала военврач.
Торговые ряды на базаре не впечатляли. Молоко, простокваша, творог, свежая зелень, цветы, мясо, куры, утки, цыплята, подержанные вещи, иногда отрезы ткани, доставленные из крупных городов служащими железной дороги.
За отрезы на платья просили дорого, но Елизавете всё же один купили.
Пройдя рынок насквозь, зашли в магазин «Железнодорожник». Тут ассортимент был не такой красивый, но нашлась ткань на школьную форму, сукно на новое пальто, фабричные рубашки, носки и нижнее бельё. Двадцать минут, и вещевой мешок отца раздулся как воздушный шар.
В отделе обуви застряли на подольше. Нужного размера на ногу Глеба не было, взяли сапоги на пару размеров больше. В зиму с шерстяным носком и портянкой будет нормально, а ботинки решили снова искать на рынке. Новых там не будет, но выбора особо не было.
Глеб уныло взирал на серость и убогость этого мира, пока не понял, что они зашли в более интересное место. Это, видимо, оказался магазин для охотников, поскольку на стене красовались рога лося, а за торговой стойкой виднелся ряд охотничьих ружей.
— Опять Грушеву подаришь ружьё?
— А что ещё можно подарить егерю и командиру полка? — флегматично проговорил Стародуб.
— Вон сына попроси, он ему из камня что-нибудь слепит. — проговорила мать.
— Здоровы ли вы, Анастасия Потаповна? — поинтересовался отец.
— Здорова, здорова. Вон на дочь посмотри — кольцо, браслет — всё сын лепил.
— Да, пап. — коротко подтвердила Лиза. — Толик это умеет, но как, никто не знает.
— Правда, сын?
Глеб кивнул.
— Только камень нужен поблагороднее.
— То есть, ты можешь слепить медведя, волка или ещё какого зверя?
— Черепаху осилю. Может с ёжиком справлюсь. Тут практика нужна, ну и камень покрасивей.
— Камень найдём, кто-то из взводных хвастал, что у него дома малахита кусок есть… Черепаха с малахита будет неплоха. Что ещё можно сделать из камня?
— Трубку для табака. — проговорил Глеб.
— А вот это верная мысль. Правда, не знаю, как малахит к этому делу подойдёт…
— Трубка большого камня не требует, так что я и сам что надо подберу. Сколько у нас в запасе дней?
— Неделя. Успеешь?
Глеб кивнул. Голышиков с моря у него в хранилище было много, скрепить их магией и вылепить трубку будет нетрудно. Главное, чтоб масса у неё была приемлемой, но это трудности не вызывало.
— Ладно, доверюсь. — проговорил отец. — От меня что надо?
— Проволоку или спицу велосипедную.
— Найду.
***
Домой вернулись ближайшим рейсом, и пока женщины обсуждали, как и что будут шить, отец принёс спицу от мотоцикла и замер в ожидании.
— Я хочу посмотреть, как ты будешь делать.
— Схожу за камнями с моря. — сказал Глеб и пошёл в свою комнату.
Лиза и вправду набрала много красивых камушков, и, разложив их на столе, Глеб выбрал, что будет использовать.
Дверь скрипнула, на пороге стоял отец.
Махнув ему рукой, чтоб заходил, Вязов взял жменю разноцветных и, чередуя заклинания, начал перемешивать их как тесто, формируя слоёный пирог. Вставали ли при этом волосы дыбом на голове отца, он не смотрел, полностью погрузившись в творческий процесс.
Для разминки вначале он сделал пепельницу, а потом уже принялся лепить изогнутый мундштук и чашу и, когда собрал и выгладил готовое изделие, увидел, что все домочадцы смотрят на его творение с широко распахнутыми глазами.
— Понятия не имею, как ты так можешь, но у тебя явно талант. — проговорил отец.
— Я и сам не знаю, но как-то оно получается. — ответил Глеб. Через мгновение отец присел на одно колено и сгрёб его в свои объятия.
— Я бы на продажу делал, но не знаю, как с торгашами договориться. — пользуясь случаем, проговорил Глеб.
— Понял, подсоблю. Ты главное сделай, а я в Лебяжьем буду — договорюсь. — ответил отец.
Забрав подарочный набор, он вышел из комнаты, и его место заняла мать и сестра. Пришло время его обмерять.
***
Поскольку отеческое добро было получено, Глеб скорректировал свои планы. Теперь он был частым гостем на карьере со щебнем, выбирая лучшее из того, что могло там быть.
***
Ассортимент продукции пока был прост. Пепельницы, мундштуки, курительные трубки, подсвечники. На женские или мужские украшения не замахивался — камень не тот.
Отец и вправду договорился в одном из магазинов на возможность реализации. Глебу оставалось ждать, когда его работа пойдёт в народ, ну и работать над постоянным улучшением своих навыков и внешнего вида изделий.
***
Первого сентября лил проливной дождь, но для поездки детей в школу грузовик оснастили брезентовым тентом.
Школьников в Сосновом Бору набиралось двадцать пять человек разного возраста, и к удивлению Глеба Елизавете в школу ехать нужды не было. Обязательное образование было семь классов, и своё она уже отучилась, а вот Глеб стенал и плакал, поскольку по возрасту поступал только в пятый класс. Почему не в четвёртый? Так в конце сентября у него день рождения, и ему исполнится одиннадцать. (Рука-лицо).
Школа представляла из себя двухэтажное «Ш» образное деревянное здание. Обучение в классах было раздельное, так что за косички дёргать было некого, мальчики учились на втором этаже.
В их классе было двадцать четыре человека, и детей военных было всего шестеро, остальные местные из Лебяжьего.
Проблем со сверстниками Глеб ждал сразу, но местные пока не быковали, видимо, присматривались. Интереса сверстники не вызывали, и Вязов не спешил обрастать связями. Запомнил только на перекличке несколько имён и фамилий, равнодушно оценил детские смешки в адрес своей фамилии и сосредоточился на местной науке, заодно подумывая, что можно делать из камня письменные наборы с
