» » » » Мария Дименштейн - Педагогика, которая лечит: опыт работы с особыми детьми

Мария Дименштейн - Педагогика, которая лечит: опыт работы с особыми детьми

На нашем литературном портале можно бесплатно читать книгу Мария Дименштейн - Педагогика, которая лечит: опыт работы с особыми детьми, Мария Дименштейн . Жанр: Медицина. Онлайн библиотека дает возможность прочитать весь текст и даже без регистрации и СМС подтверждения на нашем литературном портале litmir.org.
Мария Дименштейн - Педагогика, которая лечит: опыт работы с особыми детьми
Название: Педагогика, которая лечит: опыт работы с особыми детьми
ISBN: нет данных
Год: неизвестен
Дата добавления: 15 февраль 2019
Количество просмотров: 257
Читать онлайн

Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту readbookfedya@gmail.com для удаления материала

Педагогика, которая лечит: опыт работы с особыми детьми читать книгу онлайн

Педагогика, которая лечит: опыт работы с особыми детьми - читать бесплатно онлайн , автор Мария Дименштейн
В книге представлена комплексная система помощи детям с различными проблемами развития, в том числе с аутизмом, речевыми, двигательными и другими нарушениями. Сотрудники московского Центра лечебной педагогики делятся своим многолетним опытом индивидуальной и групповой работы с особыми детьми и их семьями. В основу издания легли статьи разных лет, опубликованные ранее в пяти сборниках «Особый ребенок. Исследования и опыт помощи».Книга будет полезна специалистам, работающим в сфере помощи детям с нарушениями развития, родителям таких детей, а также студентам - психологам, специальным педагогам и др.
1 ... 49 50 51 52 53 ВПЕРЕД
Перейти на страницу:

6

Экстернализация – термин, означающий извлечение проблемы «наружу», отделение ее от человека.

7

Статья 1994 г., опубликована в Электронной библиотеке «Особый ребенок» (www.webcenter.ru/...scdl/ff_cat.htm)

8

Опубликовано в сб. «Особый ребенок: исследования и опыт помощи» – М.: Центр лечебной педагогики, 1999. – Вып. 2.

9

Опубликовано в сб. «Особый ребенок: исследования и опыт помощи» – М.: Теревинф, 2006. – Вып. 5

10

Опубликовано в сб. «Особый ребенок: исследования и опыт помощи» – М.: Теревинф, 2006. – Вып. 5

11

Опубликовано в сб. «Особый ребенок: исследования и опыт помощи» – М.: Теревинф, 1998. – Вып. 1.

12

Опубликовано в сб. «Особый ребенок: исследования и опыт помощи» – М.: Центр лечебной педагогики, 1999. – Вып. 2.

13

Опубликовано в сб. «Особый ребенок: исследования и опыт помощи» – М.: Теревинф, 1998. – Вып. 1.

14

Опубликовано в сб. «Особый ребенок: исследования и опыт помощи» – М.: Центр лечебной педагогики, 1999. – Вып. 2.

15

Опубликовано в сб. «Особый ребенок: исследования и опыт помощи» – М.: Центр лечебной педагогики, 1999. – Вып. 2.

16

Опубликовано в сб. «Особый ребенок: исследования и опыт помощи» – М.: Центр лечебной педагогики, 2001. – Вып. 4.

17

Опубликовано в сб. «Особый ребенок: исследования и опыт помощи» – М.: Центр лечебной педагогики, 2001. – Вып. 4.

18

Объединены две статьи Н.Л.Моргун из сборников «Особый ребенок: исследования и опыт помощи». М.: Центр лечебной педагогики, 2000. – Вып. 3 и М.: Теревинф, 2006. – Вып. 5

19

Подробнее о занятии в кругу см. статью Ю.Зарубиной и М.Поповой в настоящем сборнике.

20

Рисунки М.В. Водинской.

21

Опубликовано в сб. «Особый ребенок: исследования и опыт помощи» – М.: Теревинф, 2006. – Вып. 5

22

Опубликовано в сб. «Особый ребенок: исследования и опыт помощи» – М.: Теревинф, 1998. – Вып. 1.

23

Бондарь Л. Введение в скаутинг. Книга для родителей и других взрослых. – Женева: Всемирная организация скаутского движения, 1996. Автор книги Людмила Бондарь – канд. пед. наук, научно-методический консультант Всемирного Скаутского Бюро и одновременно консультант московского Института молодежи, постоянно проживает в Женеве.

24

Опубликовано в сб. «Особый ребенок: исследования и опыт помощи» – М.: Центр лечебной педагогики, 2000. – Вып. 3.

1 ... 49 50 51 52 53 ВПЕРЕД
Перейти на страницу:
Комментариев (0)