4. Экстравертированный интуитивный тип – ритмический рисунок: изображение движущихся объектов. Мышление, ощущения, чувства людей этого типа вытесняет интуиция, с помощью которой человек стремится реализовать свои возможности. Интуиция – то вспомогательное средство, которое действует автоматически, когда ни одна из других функций неспособна найти выход из положения. Часто объекты представляются преувеличенно ценными, обычно тогда, когда они необходимы для разрешения ситуации, но, сослужив свою службу, они теряют ценность и отбрасываются как обременительный придаток. Данный тип обладает тонким чутьем к тому, что зарождается и имеет будущее. Пока существует какая-либо потенциальная возможность, он прикован к ней «силой рока». Он мало считается с мнением окружающих, их физическое состояние, как и его собственное, не является для него весомым фактором. Он обладает собственной моралью, расходящейся с общепринятой, и охотно берется за профессии, позволяющие развить его способности.
5. Интровертированный мыслительный тип – органический рисунок – изображение органических форм: растений, животных, человека. Мышление данного типа ориентировано на субъективный фактор. Он собирает данные только как средство доказательства, а не как нечто важное само по себе. Его ценности связаны с развитием глубинного символического образа, воспринимаемого внутренним взором. Человек данного типа хочет загнать все события в рамки своей идеи, претендующей на оригинальность. Обычно он полностью отвергает объект, так что присутствующий человек может чувствовать себя лишним, ненужным или помехой. Такой человек остается нормальным до тех пор, пока Я чувствует себя ниже уровня бессознательного, пока чувства раскрывают нечто более высокое и властное, нежели Я.
6. Интровертированный ощущающий тип – гаптический рисунок – изображение внутренних ощущений: «болит ухо», «болит голова» и т. п. Он преимущественно ориентируется на то, что происходит в данный момент, и на субъективную интенсивность ощущений, вызванных объективным раздражением. Извне нельзя предсказать, что произведет на него впечатление, а что нет. С легкостью он задает вопрос: для чего существуют люди, почему объекты имеют право на существование? Он отличается странностью и субъективностью поступков. На окружающих данный тип действует подавляюще, он сводит все к некоей «правильной» формуле субъективного норматива. Такие люди позволяют управлять собой, за что мстят сопротивлением и упрямством, в некоторых случаях они становятся жертвами агрессии и властолюбия других. При отсутствии художественных способностей самовыражения впечатления уходят вглубь, а при наличии этих способностей выражаются архаически банальными, повседневными фразами. Наиболее сильно вытеснена интуиция, имеющая тут экстравертированный и архаический характер.
7. Интровертированный чувствующий тип – имажинарный рисунок – изображения персонажей, заимствованных из литературы, фантазии, отличающиеся оригинальностью самовыражения. Человек данного типа постоянно ищет образы, не встречающиеся в действительности. Он стремится к внутренней интенсивности, для которой объекты в лучшем случае только лишь дают внутренний толчок. Он молчалив и труднодоступен, подобно мимозе, «свертывается» от грубости. Он обороняется с помощью отрицательных суждений, чувств или поразительного равнодушия. Его основополагающие идеи: Бог, свобода, бессмертие – имеют ценность чувства. Чтобы передать все богатство чувства, хотя бы приблизительно, ему нужна необычайная поэтическая или художественная выразительность. Если же чувства искажены эгоцентризмом, человек более всего озабочен своим Я и становится несимпатичным. Интровертированному чувствованию противостоит примитивное мышление, находящееся в рабской зависимости от фактов. Случается, что люди этого типа испытывают буквально ощущение паралича от напористой эмоции. Если чувства заняты чем-то более высоким, чем эгоцентризм, человек остается нормальным. При доминировании Я он начинает чувствовать, «что думают другие», подозревая их во всевозможных низостях, злых мыслях и интригах.
8. Интровертированный интуитивный тип – структурный рисунок – изображение целого, состоящее из частей, обычно это один изолированный предмет. Интуиция у данного типа направлена на внутренние субъективные образы. Он со вниманием относится к изменяющемуся объекту, с живейшим сочувствием наблюдая особенности его изменения. Обычно это тип мистика, мечтателя и провидца, с одной стороны, фантазера и художника – с другой. Углубление интуиции часто влечет за собой удаление от осязаемой действительности, тогда человек становится загадкой для ближайшего окружения. Если это художник, то его искусство посвящено вещам, которые бывают одновременно и значительными, и банальными, прекрасными и аляповатыми, возвышенными и причудливыми. Если он не художник, то часто бывает непризнанным гением, чем-то вроде мудрого безумца, фигурой для «психологических романов». На бессознательном уровне этот тип в качестве компенсации приобретает черты «ощущающего экстраверта». Отсюда – его чрезвычайная привязанность к чувственному впечатлению.
Кроме приведенных выше тестов при диагностике нарушений пищевого поведения можно использовать следующие методики:
1. Диагностика потребности в поисках ощущений М. Цукермана.
2. Диагностика состояния агрессии (опросник Басса-Дарки).
3. Клинический опросник для выявления и оценки невротических состояний.
4. Личностная шкала проявления тревоги (Дж. Тейлор, адаптация Т. А. Немчинова).
5. Методика «Ценностные ориентации» Рокича.
6. Методика диагностики доминирующей стратегии психологической защиты в общении В. В. Бойко.
7. Методика диагностики коммуникативной установки В. В. Бойко.
8. Методика диагностики мотивации избегания неудач (тест Элерса).
9. Методика диагностики межличностных отношений Т. Лири.
10. Методика диагностики самоконтроля в общении М. Снайдера.
11. Методика диагностики степени готовности к риску Шуберта.
12. Методика диагностики степени удовлетворенности основных потребностей.
13. Методика диагностики типа эмоциональной реакции на воздействие стимулов окружающей среды В. В. Бойко.
14. Методика диагностики уровня социальной фрустрированности Л. И. Вассермана (в модификации В. В. Бойко).
15. Методика дифференциальной диагностики депрессивных состояний В. А. Жмурова.
16. Методика Додонова «Предпочитаемые переживания».
17. Методика незаконченных предложений Сакса-Сиднея в модификации для психосоматических пациентов.
18. Методика самооценки личности (Будасси).
19. Морфологический тест жизненных ценностей.
20. Мотивация успеха и боязнь неудачи (опросник А. А. Реана).
21. Опросник Гарбузова для выявления доминирующего инстинкта.
22. Опросник для выявления депрессии Бека.
23. Опросник межличностных отношений (ОМО).
24. Опросник УСК (уровень субъективного контроля) Роттера.
25. Опросник Шмишека.
26. Оценка уровня общительности (тест Ряховского).
27. Самоактуализационный тест (САТ).
28. Самооценка экстравертности, ригидности и тревожности.
29. Тест «Направленность личности» Б. Басса.
30. Тест «Шкала реактивной и личностной тревожности» (опросник Спилбергера).
31. Тест Кеттела (16PF – Form C).
32. Тест самооценки личности – опросник «Личностный дифференциал».
33. Тест Томаса – типы поведения в конфликте (адаптирован Гришиной).
34. «Уверенность в себе» (тест Райдаса).
35. Шкала депрессии Цунга.
36. Шкала мотивации одобрения.
37. Шкала потребности в достижении.
Данные тесты являются широкодоступными и приведены во многих пособиях по психодиагностике (например, Райгородский, 1998; Столяренко, 2000 и др.).
Компьютеризированные и сетевые версии многих психологических тестов также доступны в Интернете на сайтах:
http://azpsy.chat.ru/tests.html
http://psy.agava.ru/prog02.shtml
http://www.psyworld.agava.ru/nauka_psydiagnos.html
http://www.psyserver.narod.ru/metodik.htm
http://www1.list.ru/catalog/
http://www.private.peterlink.ru/philo/blamet.html
http://www.eniostyle.ru/test/
http://tarassov.port5.com/psychology/tests/
http://www.infamed.com/psy/
http://psy.synnegoria.com/cgi-bin/
http://bodyandsoul.h1.ru/test/
http://www.fortunecity.com/millenium/scooby/454/Psytests/Tests/
Глава 3 Психотерапия при нарушениях пищевого поведения и алиментарном ожирении
Психотерапия – это целенаправленная вербальная или невербальная коммуникация с пациентом для воздействия на его болезненное соматическое и психическое состояние. План психотерапии основан на теоретических представлениях о болезни, лечение включает в себя обучение и коррекцию (Бройтигам и др., 1999). Психотерапия есть метод коммуникации, позволяющий изменять соотношения во внутреннем мире символов человека (Кэхеле, 1995).
3.1. Общие вопросы психотерапии нарушений пищевого поведения и алиментарного ожирения
В психологии выделяют несколько основных источников, эмоционально обусловленных (то есть психосоматических) заболеваний (Радченко, 2001).
