М. Гончаров - Государственно-общественное управление педагогическим образованием в России в XVIII – начале XX века

Name: Государственно-общественное управление педагогическим образованием в России в XVIII – начале XX века
Author: М. Гончаров

На нашем литературном портале можно бесплатно читать книгу М. Гончаров - Государственно-общественное управление педагогическим образованием в России в XVIII – начале XX века, М. Гончаров . Жанр: Воспитание детей, педагогика. Онлайн библиотека дает возможность прочитать весь текст и даже без регистрации и СМС подтверждения на нашем литературном портале litmir.org.

М. Гончаров - Государственно-общественное управление педагогическим образованием в России в XVIII – начале XX века

Жанр: Книги / Научные и научно-популярные книги / Воспитание детей, педагогика

Название: Государственно-общественное управление педагогическим образованием в России в XVIII – начале XX века

Автор: М. Гончаров

ISBN: -

Год: -

Дата добавления: 3 июль 2019

Количество просмотров: 537

Читать онлайн

Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту [email protected] для удаления материала

Государственно-общественное управление педагогическим образованием в России в XVIII – начале XX века читать книгу онлайн

Государственно-общественное управление педагогическим образованием в России в XVIII – начале XX века - читать бесплатно онлайн , автор М. Гончаров

В монографии представлены результаты исследования, посвященного становлению и развитию государственно-общественного управления педагогическим образованием в России в XVIII – начале XX в., позволяющие по-новому взглянуть на сложные взаимоотношения государственных органов управления (Министерства народного просвещения, Ведомства учреждений императрицы Марии, Священного синода и др.) и общественных органов (земские органы самоуправления, частно-общественной инициатива и др.) в деле соуправления педагогическим образованием в XVIII – начале XX века. При написании автор опирался на большое количество архивных материалов, ранее мало изученных или впервые введенных в научный оборот.Книга адресована преподавателям, аспирантам, студентам высших педагогических учебных заведений, учащимся педагогических колледжей и лицеев, а также всем, кто интересуется историей педагогической мысли, развитием практики образования и обучения.