» » » » Не считай шаги, путник! Вып.2 - Имант Янович Зиедонис

Не считай шаги, путник! Вып.2 - Имант Янович Зиедонис

На нашем литературном портале можно бесплатно читать книгу Не считай шаги, путник! Вып.2 - Имант Янович Зиедонис, Имант Янович Зиедонис . Жанр: Русская классическая проза. Онлайн библиотека дает возможность прочитать весь текст и даже без регистрации и СМС подтверждения на нашем литературном портале litmir.org.
Не считай шаги, путник! Вып.2 - Имант Янович Зиедонис
Название: Не считай шаги, путник! Вып.2
Дата добавления: 23 сентябрь 2024
Количество просмотров: 102
Читать онлайн

Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту readbookfedya@gmail.com для удаления материала

Не считай шаги, путник! Вып.2 читать книгу онлайн

Не считай шаги, путник! Вып.2 - читать бесплатно онлайн , автор Имант Янович Зиедонис

Первый выпуск сборника «Не считай шаги, путник!» вышел в издательстве «Известия» в 1974 году. Его название заимствовано у латышского писателя И. Зиедониса (так был озаглавлен один из его очерков). Оно объединяет произведения, написанные в жанре путевых очерков. Цель сборников — дать возможность читателю больше узнать о жизни наших республик и в то же время показать, что «деяния и размышления одного народа не так далеки от проблем и деяний других народов».
Так получилось, что первый выпуск объединил очерки писателей, рассказывающих о жизни других республик: русский писатель Андрей Битов в «Трех путешествиях» пишет об Армении, Грузии, латыш И. Зиедонис и украинец В. Коротич в «Перпендикулярной ложке» — о Таджикистане. Только 1-я книга «Курземите» написана автором о родном крае. Второй выпуск сборника составлен из произведений писателей о своей земле. Имант Зиедонис выступает со 2-й книгой «Курземите». Янка Сипаков пишет о белорусской деревне. Бронислав Холопов — о ярославском селе. Армянский поэт Геворг Эмин — об Армении.
Публикуемые в этой книге очерки, как правило, выходят за рамки жанра. И это не удивительно, ибо три автора из четырех — прежде всего поэты. Содержание всей книги отвечает задаче, сформулированной И. Зиедонисом: «…фиксировать нашу среду правдиво, быть правдивым ради будущих поколений! Ибо у них-то не будет этой возможности — прожить время, в котором живем мы».

Перейти на страницу:
����������� ����� ����. � � ��������, �� � ����������� �� ���������� ��� �������� � �������, ��������� � ����������� �� ��������, ������� �������� �������� �� �����, � ������� ���������, �����������, ���������� � �������������, ����������������� ���������� ������,�� �� � ���� ��, ����� ��������� � ����������� � ���������� ���� � ���������� ���� ������������� ��������������? �� ��� ������ ��������������, ���� ���, � � �������, � � ������, �� �������� ��� ������. � ������ ��� ��� ������ � ���� � �������, �����������, �� �����������, ������� �������������, ��� ��� ����, ������, � ����� ����������� ���������� �� �����.

��� ����������� ���������� ��� �� ��������� ����������� ������� (������-�� �����!) ��� ��, ��� � ���-��� ������� ��� ��������, ��� ������� ������� � ��������� ���� �� ����� ��������, ��������� ��������������� ������� �������������� ����. �� ����� ��������� � ������ ��������� ��� ����� �������� �������� ������ ��������. �������, ��� ����� �� ���������, � �������� ������� � ����, ��� ��������� ����-���, ������ �� ���������� ������ ������������, ������ ���������� �����. �� � ��������� ���� ����� ��������� ������������� ����������� ��������� � ��������, �� ���� ��������������, ����� � ����� �������������� �������, ���������, �������, ����������, ������ � �������������������,�� � ����� ������ ������� ��� �������� (������ ��� � �������� ����������� � �� ����) ��������� �� ��������� ����������� ��� � �������� ���� �� �� �������� ����� ���������. �������������� �������� �������������� � �������, ������������, ���������, ������������� � ������ �������� ��������, � ������ ������������, �������� � ��������� ����������, ������� ������ ����������� ��������� �����������,�� � ����� ������� �����. � ������������ ����� ��������� �������� � �� �������� ������������� ������ ���������� ��� ����������; ������ ��������� �������� ����, � ��� ��������� ��������� � ��������, ����� � ���������� ����� ������� � ���������; ������ �� ��������� ��� ��� ������� �, ������������ ���� ��������������, ��� ������� �� ���������� ���� ������� � ����������. �� � � ��������������� ����������� �� � ���� ������������ ����������� ������, ��� ��� �� ��� �� ����������.

�����, ������, ����� ��� ���� ������ ��������� �� �������, ��������� � �������� ����� ������ � ������� ���� ������ ���������, ��� �� ������ �������� � ��� ������ ���� ����� ������ ��������� ������� ����� �� �������,�� ��� ����� �� ���� ������ �������, �����������, � ����� ��������� ���������, ��� � ���-�� ��������, � �����������, � ����������� � �����, � ���������.

����� ������� ������������-���������� �� �������, � ��� ������ � �� ����� ������, �� ������ �� ���������. ������ ��� ������� ������������:

��������� � �� ����������. ������� �� ���������. �����������-��, ��� �������. ��-��, �������-�������

�� ���� �������� ���� �� ��������� ��� � �������, ��������������� ���������� ������������ ������� � ��� ����� �����, ��� �����, ��� �������. �� �����, ����� ����� � ���������, ��� �� ���������, ����� ���� ���������� � ��� ���� �������� ���-235� �����, ����� �� �� ���� ���������. � � ���� ������� ��������� ��������� � �������� ��� ����� ��� �� �� ���� �����������.

��, ������ ����� ���� ��������� � ��������� � ����������� �����. � ���� ������ � ����������� ���� � � �����-��������, ����� �������, ����. ���� ��� � �����, ������� � �������� ���������� ��-���������� � ���, ��� ������: ������� �� �������, ����� �� ����� � � ������������� ���� �� ����� ������������ ������. ��� ���� � �������� ���������, ������� �� �������, ����������, ����� �������, ���������� �����������. � ����� ������� ������� ��������� ������� � �������� ������.

��� ������ �� ����� ������, ����������� ��������� ����������� � �������������������� �������, � ����� � ��� ���� ������ ���������, � ����� ����� ��� ���� ������, ������� ����� ��������� ����������, ��� �� ������� ���� ������������ � ��������������, ���������������, �������������

��� �� ����� ���������� �� ���� ������������. � � �� ������� ������ � ����� ���������� ������ ����������� ���������� � ���� �������, ������, ��� � ����, ��� �� � �����.

� ��� ��, ����� ����� � �������� �������� ����i�, �������������, ��� ������ �������, � ��������: � ����� �� �������? ������� ���� ��� �� �����. ���� ��� � ������ � ���������� ������� ���������� �������� � ������� ����������� ��������. ��� ����� ������ ��� ��������� �� ������� � ������ � ��������� � �� ����� ���� �� ����� ������ ���� �������� ���� ��������� �����. ����������� ����� ��� ������ ������ �������, � ����� �� ����������� ��������� �� ������� � ��� ��� �����, ������ � �������������.

���� ���� ������� ����?�� ������� � ����� �������.�� ��� ����� �������� � ����������, ���� � ������� �� �����.

����-�����, �� ��������,�� �������� ������� ������� ����������.�� �������, � ���� ���, ��� �� ������, � ��������� ����������.

��� ������� ����� ��������� ��������. ��� �������, �������� � �������� �����������, ��� �����������: ���������� ������� �� ����, ���� �������, ���������� ����� ��� ������������� �������, ����� �� ����

��� ��� ��� ������������ �����,�� ���������� ������� ������� ����������.�� �� �����, ��� ����������.

������� �� ������ �������� ����� � �������. ������ ���� � �����, ��� ������� �� �����. ������� � � �����, � �������, � ������ ��� � ���� ���, �����, ���������, ����������-��

�����, � ����� �������� ��������, ������� �� ������������ ���������, ��������: ����. �������. � ���� �����.

�-�� ��������� ��� ����, � ��� ����� �������� ���������. � ��� ��� ������� �����, ��� � �� ����� ������� �� ������� � ������� �������. ������� � ������, � ������, �� �����?

�������, ���������, ������ ��������� �� ������ �������� ��������� �������������: ����� � ������ ��� ����� �������� �����, ��� � �������. �������, ��� ��? � ��� �� �����������, ��������� ������� ���� �� ����, ��������, ������������� �������, �������� ������ � ������ ������� ��������������� ������ ������ ����� � � ���� ��� � ��������-����� ��������� ���������� ������� �����, ������������ �����-������� ��������,

Перейти на страницу:
Комментариев (0)