» » » » Не считай шаги, путник! Вып.2 - Имант Янович Зиедонис

Не считай шаги, путник! Вып.2 - Имант Янович Зиедонис

На нашем литературном портале можно бесплатно читать книгу Не считай шаги, путник! Вып.2 - Имант Янович Зиедонис, Имант Янович Зиедонис . Жанр: Русская классическая проза. Онлайн библиотека дает возможность прочитать весь текст и даже без регистрации и СМС подтверждения на нашем литературном портале litmir.org.
Не считай шаги, путник! Вып.2 - Имант Янович Зиедонис
Название: Не считай шаги, путник! Вып.2
Дата добавления: 23 сентябрь 2024
Количество просмотров: 102
Читать онлайн

Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту readbookfedya@gmail.com для удаления материала

Не считай шаги, путник! Вып.2 читать книгу онлайн

Не считай шаги, путник! Вып.2 - читать бесплатно онлайн , автор Имант Янович Зиедонис

Первый выпуск сборника «Не считай шаги, путник!» вышел в издательстве «Известия» в 1974 году. Его название заимствовано у латышского писателя И. Зиедониса (так был озаглавлен один из его очерков). Оно объединяет произведения, написанные в жанре путевых очерков. Цель сборников — дать возможность читателю больше узнать о жизни наших республик и в то же время показать, что «деяния и размышления одного народа не так далеки от проблем и деяний других народов».
Так получилось, что первый выпуск объединил очерки писателей, рассказывающих о жизни других республик: русский писатель Андрей Битов в «Трех путешествиях» пишет об Армении, Грузии, латыш И. Зиедонис и украинец В. Коротич в «Перпендикулярной ложке» — о Таджикистане. Только 1-я книга «Курземите» написана автором о родном крае. Второй выпуск сборника составлен из произведений писателей о своей земле. Имант Зиедонис выступает со 2-й книгой «Курземите». Янка Сипаков пишет о белорусской деревне. Бронислав Холопов — о ярославском селе. Армянский поэт Геворг Эмин — об Армении.
Публикуемые в этой книге очерки, как правило, выходят за рамки жанра. И это не удивительно, ибо три автора из четырех — прежде всего поэты. Содержание всей книги отвечает задаче, сформулированной И. Зиедонисом: «…фиксировать нашу среду правдиво, быть правдивым ради будущих поколений! Ибо у них-то не будет этой возможности — прожить время, в котором живем мы».

Перейти на страницу:
������ �������� ��������, ����������� ��������� ��������� ����� ��������� �������� ��� �����.

������ ������ ��� �������� �� ������ ��������� � ����, �� ������ � ��� ���������� ����� �� �������� ��� ������� ������ ��������, �� ������� ����� ��� �� ��������� � �������.

� ����� �������� ������ ������� ��� ����� ����� �������?

�� ���� ������, ���� �� � ���� ������ ��������� �����, �� ������� �� �����,�� ������ ��������, ��� ������� �������� ��� ���������� ������� ��� ������� ��������� ��������

������ ������� ���� �������� ������� ������� � ������, �� ���� �������� �� ������ ��� �� ����� ���.

������ ��������, ������������� � ��������� ����� � ��������, ���������, ����������, ���������� ���������� ������ ������� � ����� ����� �������� �� ���� ����� ��� � ����� ���������� � ������� ����������� �� ��������� ��������.

�� ������� ������ �������� ���� ���� ����, ����� ������������ ���������� ���������. � �������, ��������� � �������� ������� �������� ��� � ��������������� ����� ��������� �����, ������� ��������� ��� ����� ���� ��� ���������� ��������������� � ������������� �� ���� ����� ����� �� ���������� ����������� ��� ������� �� ����, ��� ���� ������������ ������ ������ ��

����� � ������� ��������� ��������� � ������� � ��������� ����� (����, ���� ���) � ������������� (�������) �� ������� ��������� �� ������ ����� �����, �� ��������� ���������� � ������� �� ����� ��������� ������� � ��� ������������

�������� � ������ ������, ���, �������� �� ������������ ������� ��������� � ������ ������������, ������ �����, ����������� � ������, ����� �������, ������ ������ �������������� ����� � ������� � ������� ������������� ����������� �� ��� �������������� ������.

������� ��� ��������� ������ �����������, ���� ����������, ��� ������ � ������� ������ ��������������� ������� � ��������,�� ������� �� ����� ���������� ����������� ���� �����, ��� �����, �� �������� ����� ������ �������, �������, �� ������������� ����� ������� �������, �������� ���� ���������� ����� �������.

����� ��, �� ���� �� � ��� ���������� ���� ������, ����������� �������������� ����, � ��� ����� ��������, � �� ���� ��������������� �� ��� ������������� � ����������.

��� ������������ �� ������, ������� �����������, ��� ���� ������ ������ � ��������� ����� �������?..

����������� ��������� ����� ��������������� �� �������������, �������� � ���� ���� � ��������� ��������� �� ��� ���� (� ������� �������������� ���� �����) ������ � ������ ������������.

������ � ���� �� ����� ������� � ���������� ������ �������� ����, ��������������� �� ���������� ������������ �������, ������������ � X�IX ����� �� ������ ������������� � ������������ �� VI ��� �� ����� ���, ������ �� ���������� ������� ������ �����.

��� �� ����������� ����������� ������ �����, �� ���� ����������, ���� ������ ��������� ������, ������� �������� ���� ������ ����� (��������, ���� ����������� ������������� � ��������� ���������� ������� �������, ���������, ��������� � ��������� ��� ��� ���� ����� ������).

������ �����, ��� ������������ � �������, ������ ���� ������������� �� ��������� � ��������. ��� ��������� ������������ ���� ��������������I (1115�1077���. �� �.��.) � ��������� �� �����������, �������� � �� ������ � ��������� ������ �����: ��� ������� ������ ��������, � ��������� ������� � ����. �� ��������� ��������, ������, ��������� � ����� �������� � ������. ������ �� �������, ����� � ����� � ��������������� ������ �������� � ������� � ���养 (�������� � ����� �������� ����� ��� ��������� ������� � �������!..)

����������� ���������� ����������� � ��� ������ ����� ��� ����� ��� ���� (860�843���. �� �.��.). ��� ��� ����������� � ��������� ��������� �������� � ���������, � �� ����, ��������, ������ ������ ������������ ������� ��� ����� ��� ���� �� ������ ���������� ��� ���������, � ������ � ����廅

������� ����������� ������ �������� ���������� ������ ������ ����� ������ (���� ����� ��� � �������� �������), ������� � ������� ���� ������ �������� ��-������.

������, � ������ ������ (� ��������� ������ � ���-���) ���� ���������� ��� � ������, ��� ���������, ��� ������� ������������ ���� ���������� (����������) ����� �������� ���� ������ � ������ ������.

������ ��������, ������� ��������� ������� (V ���), ��������, ��� ������� ���, ��������� � �������, ������������ ������ ��������� ������. ����������, ���� ��������� ����� ����� ��������������� ��������� ����� ������� � ������ � ������ ���������� ��������. ������������� �������� ��������� �����, ������������� ��������� �������� � ���������� ����������� � ������ �������� ��������.

������������, �� ������� ����� ����� � �������I, ������� ������ ���������������� �� �������� ���������� ������ � ������� ����� �����.

������ ��� �������I � 783 ���� �� ����� ��� ��� ������� �����-�������� �������, � ��� ����II �������� ��� �����, ������� � ������ ������� ������������ ��� ��������. ������ ����� �� ���� �������� (���� ���� ������, ����������� ����� ������), ������� ������������,�� ����������� ����II, ���������� ������ ���� ������� ��������� ��������.

����� ����������� ����, ����� ����� ��� �� �������� ��������� ����, ���������� ���������, ��� ����� ���� (��� � ����������� ����� ��������) ��� ������ ����� �����, ���� ��� ��������� ��������� ������� ��������� ������� ������ �����

���������, ��� ��� �������� ���� �� ��������� ��������� � ���������.

��� ��������� ������������� ���������, � ��� ���������� �������� �������� ������ � ������, � � ������� � ��������� ����� � ����������� ��������.

����� � ������ ���� � �����, ��������� ����� � ������ � ������� ���������.

��� �������� � ����� ����� ����� ���� ������ ��������� �� ���� ����� ��������, ����� ������� � ������� ��������, �������� ���� ����� �� ��������� �����������, ����������� ����� ����� � ������, ��������� � ��������� ���� ������ � ���������.

Перейти на страницу:
Комментариев (0)