» » » » Не считай шаги, путник! Вып.2 - Имант Янович Зиедонис

Не считай шаги, путник! Вып.2 - Имант Янович Зиедонис

На нашем литературном портале можно бесплатно читать книгу Не считай шаги, путник! Вып.2 - Имант Янович Зиедонис, Имант Янович Зиедонис . Жанр: Русская классическая проза. Онлайн библиотека дает возможность прочитать весь текст и даже без регистрации и СМС подтверждения на нашем литературном портале litmir.org.
Не считай шаги, путник! Вып.2 - Имант Янович Зиедонис
Название: Не считай шаги, путник! Вып.2
Дата добавления: 23 сентябрь 2024
Количество просмотров: 102
Читать онлайн

Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту readbookfedya@gmail.com для удаления материала

Не считай шаги, путник! Вып.2 читать книгу онлайн

Не считай шаги, путник! Вып.2 - читать бесплатно онлайн , автор Имант Янович Зиедонис

Первый выпуск сборника «Не считай шаги, путник!» вышел в издательстве «Известия» в 1974 году. Его название заимствовано у латышского писателя И. Зиедониса (так был озаглавлен один из его очерков). Оно объединяет произведения, написанные в жанре путевых очерков. Цель сборников — дать возможность читателю больше узнать о жизни наших республик и в то же время показать, что «деяния и размышления одного народа не так далеки от проблем и деяний других народов».
Так получилось, что первый выпуск объединил очерки писателей, рассказывающих о жизни других республик: русский писатель Андрей Битов в «Трех путешествиях» пишет об Армении, Грузии, латыш И. Зиедонис и украинец В. Коротич в «Перпендикулярной ложке» — о Таджикистане. Только 1-я книга «Курземите» написана автором о родном крае. Второй выпуск сборника составлен из произведений писателей о своей земле. Имант Зиедонис выступает со 2-й книгой «Курземите». Янка Сипаков пишет о белорусской деревне. Бронислав Холопов — о ярославском селе. Армянский поэт Геворг Эмин — об Армении.
Публикуемые в этой книге очерки, как правило, выходят за рамки жанра. И это не удивительно, ибо три автора из четырех — прежде всего поэты. Содержание всей книги отвечает задаче, сформулированной И. Зиедонисом: «…фиксировать нашу среду правдиво, быть правдивым ради будущих поколений! Ибо у них-то не будет этой возможности — прожить время, в котором живем мы».

Перейти на страницу:
��� ���� � ��� ����� ������� �� � ������ ����� ���� ����� ����� ����� ���� �������� � ��� � ������� � �������� ���, ������������ � �������� �� ����� � ���� ��� ���������� � ���� ������[31].

��� �������� ����������� ������� ���������� ������ ���� � ���� �������� ���� � �����, ������ ����� �� ���� ���. � �� ���� ������ �������, ����������� ���������� � ������, ������, �������� � �������, ������� � ���������� ������� � �������, ������� � ����

������ ��������, ��� �� ���� ������ ������, � �� �������� ��������� ������ ��� � ���������� � ���������軅

� ������� ����� ��������� ���������� ��������� ������������� � ����� ������������ � ��������� ����������� � ���� ���������� � ��������� � ���� ��������������

�� ���� ���, � ��������� ��������, ��������� ��� ������ � ���������� �, ��������� �������, ������� ���� � ������� ���������� ������, ���������� ���� ��������-������

� ���� ����������.

���������� ������ ��������� ����� ��������� ���� �������� �����.

����� ����������� � ���� ��� ���� �� ������ �����-����� ������� � ����������� ���������� ������.

��� �������� ���� ���������� ����� � ����, ����� ������ � ��������� �������� ��� ����� ������ ��������� ��������� �����, �������� � ����� ����������� ��������� ������� � ������������� ��������� �������

� �������������� ����� ��� ����� �� ������ �������� ���� ����� �� �����, �� � ������ �� ������ ��������� ������� � ������� ������ �������.

� ���� ���������� ��� �� ���������� � ����, ��, �� ������������� ���������� ������������ ����� ���������� ����� ��� ����������, ��-�� ����� ��������� ����� ������ �������� � �������� ����� ��� ��������� ���� � ����� 1918 ���� ��������������.

����� �� ���� ������ ������ ������� �� ��������� ������ ���������� ������� � ���������� ����� ������� ���������� (������ ����������), �� �������� �������: ������� � ���� ������ ������ �� ���� ����?

�� ���������� �������� � ��������� ������ � �������� �������� ������� �������, ��������� ����� ����� ��������� �����, ����� �������� ����, ��� �������, �������� � ����� ���������� ������

���� ����. �� ������� � ����, ��������� � ��������� �����, ����������� � ������� ����� ����, ����������� ���� ����� �������� ����� � ������������ ����, ��� � ��� ��� ���� ���� ��������,�� � �����, � ������� �����, � ����.

��� ������ �� ��� ���� ����� ��������:

������ ����� ������ ����, ����� ��� ����� ���������� �����, ������ �� �� ������� ����, ��� � ��� ���� ���� ������?[32]

������ � ����� ������ ������ ����, � ���� ��������� ��� � �� ������ � ����� ����� �� ������������ �������� �������, �� ��� �� ������� �� ������� ������

� ��� ��� ����� ��������� ������, ���� �� ��� �������� ������� ����, ��� ��������� �� ������ �����, ���� ��� �������� �� ��� �������� ������.

����� �������, ��� ����� ���� ������,�� ����� ���� �� ��� ��� �������� ������, ������� �� �������, ���������� �����, ����� � �������� ��� ���������� �� ������� ���������� ������.

��� �����, ������ ������ �������� �������� �� ���� ����, ����������� � ����, ��� � ���� ����� � ������� �����, ������� �� ������, ���� ���� � ��������� ����������� �����, ������� ����������� ����� ��. � � ���������� ����� �� ������ �������� �� ����� ���� � ����, ���������� �����. ���������� ����� ��� ����� ������ ������ ��������� ��������� ����� � ���� (�������).

� ������� ��� ���� ���� ���� ��������, � ���� �������� ��� �������� �� ��� ������. �� �������� ���� ����� ������� ����� ���� ��������� ����������. �� ����������� ���� ���������� � ���������� ������� � ������ ������� ������ ����� ������� � ������ ��������� �������� � ��������� � ������� ������ �������

������ ���� � �������� ����� ���� ������ � ���������� ������ �� ����� ����.

�� �������� ������ ���������� ���� ������ ������������� ��������� ����� ������ � ����, �� ��� ��� ������� � ������:

� ������� ���, ������� ��� ���� ������� �� �������. ��� ����� ������ � ����, ������� ����� � ����, ���� � ���� ��� � ����,
Перейти на страницу:
Комментариев (0)