» » » » Антон Могучий - Самая полная книга-тренажер для развития мозга! Новые тренинги для ума

Антон Могучий - Самая полная книга-тренажер для развития мозга! Новые тренинги для ума

На нашем литературном портале можно бесплатно читать книгу Антон Могучий - Самая полная книга-тренажер для развития мозга! Новые тренинги для ума, Антон Могучий . Жанр: Самосовершенствование. Онлайн библиотека дает возможность прочитать весь текст и даже без регистрации и СМС подтверждения на нашем литературном портале litmir.org.
Антон Могучий - Самая полная книга-тренажер для развития мозга! Новые тренинги для ума
Название: Самая полная книга-тренажер для развития мозга! Новые тренинги для ума
ISBN: -
Год: -
Дата добавления: 8 февраль 2019
Количество просмотров: 562
Читать онлайн

Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту readbookfedya@gmail.com для удаления материала

Самая полная книга-тренажер для развития мозга! Новые тренинги для ума читать книгу онлайн

Самая полная книга-тренажер для развития мозга! Новые тренинги для ума - читать бесплатно онлайн , автор Антон Могучий
Перед вами – новая книга Антона Могучего, широко известного своими тренажерами для мозга, составленными на основе методик Келли и Шульте. В своей новой работе автор развивает свою систему. Теперь она включает в себя уникальные комплексы упражнений, быстро и значимо увеличивающих интеллектуальные способности занимающихся.Множество людей во всем мире уже занимаются по этой методике всего 10–15 минут в день и достигают потрясающих результатов: значительно повышают скорость своего мышления, эффективность внимания, емкость памяти. Но это еще не все!Регулярные занятия помогают раскрыть творческие способности и таланты, дремлющие в каждом человеке, развить чутье и интуицию, заметно улучшить физическое здоровье и душевное состояние, а также научиться управлять колоссальными силами своего подсознания.
Перейти на страницу:
Конец ознакомительного фрагментаКупить книгу

Ознакомительная версия. Доступно 6 страниц из 38

Таблицы для учета результатов

Ответы

6.2. Работа с интеллектуальным тренажером на основе таблиц Шульте  

Программа работы по таблицам Шульте (базовый уровень)

Заключение

Вы получили в свое полное распоряжение уникальные инструменты, дающие возможность пробудить незадействованные зоны вашего мозга и включить их в активную работу, развить творческий потенциал, эффективно решать любые жизненные задачи, талантливо ставить цели и достигать их.

Полученные знания помогут вам лучше управлять своей жизнью, находить ответы на все вопросы, генерировать множество прекрасных творческих идей.

Вы можете продолжать заниматься по предложенным методикам сколь угодно долго, покоряя все новые вершины, совершенствуясь в избранном вами деле. Наверняка, вы уже сами смогли убедиться в их эффективности и комплексном воздействии на весь организм. Научившись управлять своим разумом и меняя себя, мы меняем свою жизнь и мир вокруг нас!

И помните о том, что именно стабильность занятий является залогом стабильности полученных вами результатов.

Желаем удачи и не сомневаемся в ваших успехах!

Вклейка

Рис. 1. Активность зон головного мозга при несложных математических вычислениях в замедленном темпе

Рис. 2. При несложных вычислениях в быстром темпе

Рис. 3. При сложных вычислениях в любом темпе

Рис. 4. Смотреть ТВ – это отдых для мозга…

Рис. 5. …а считать вслух – работа!

Струп-тест 1

Месяц___ Число___

Как можно быстрее читайте строчки слева направо про себя, начиная с первой, и называйте вслух цвет шрифта каждого слова. Если ошиблись, назовите правильный цвет и продолжайте дальше. Запишите время начала и окончания в минутах и секундах, подсчитайте затраченное время.

Начато ___:___

Окончено  ___:___ Время выполнения  ___:___

Струп-тест 2

Месяц___ Число___

Как можно быстрее читайте строчки слева направо про себя, начиная с первой, и называйте вслух цвет шрифта каждого слова. Если ошиблись, назовите правильный цвет и продолжайте дальше. Запишите время начала и окончания в минутах и секундах, подсчитайте затраченное время.

Начато ___:___

Окончено ___:___ Время выполнения  ___:___

Струп-тест 3

Месяц___ Число___

Как можно быстрее читайте строчки слева направо про себя, начиная с первой, и называйте вслух цвет шрифта каждого слова. Если ошиблись, назовите правильный цвет и продолжайте дальше. Запишите время начала и окончания в минутах и секундах, подсчитайте затраченное время.

Начато ___:___

Окончено ___:___ Время выполнения  ___:___

Струп-тест 4

Месяц___ Число___

Как можно быстрее читайте строчки слева направо про себя, начиная с первой, и называйте вслух цвет шрифта каждого слова. Если ошиблись, назовите правильный цвет и продолжайте дальше. Запишите время начала и окончания в минутах и секундах, подсчитайте затраченное время.

Начато ___:___

Окончено  ___:___ Время выполнения  ___:___

Струп-тест 5

Месяц___ Число___

Как можно быстрее читайте строчки слева направо про себя, начиная с первой, и называйте вслух цвет шрифта каждого слова. Если ошиблись, назовите правильный цвет и продолжайте дальше. Запишите время начала и окончания в минутах и секундах, подсчитайте затраченное время.

Начато ___:___

Окончено  ___:___ Время выполнения  ___:___

Струп-тест 6

Месяц___ Число___

Как можно быстрее читайте строчки слева направо про себя, начиная с первой, и называйте вслух цвет шрифта каждого слова. Если ошиблись, назовите правильный цвет и продолжайте дальше. Запишите время начала и окончания в минутах и секундах, подсчитайте затраченное время.

Начато ___:___

Окончено ___:___ Время выполнения  ___:___

Струп-тест 7

Месяц___ Число___

Как можно быстрее читайте строчки слева направо про себя, начиная с первой, и называйте вслух цвет шрифта каждого слова. Если ошиблись, назовите правильный цвет и продолжайте дальше. Запишите время начала и окончания в минутах и секундах, подсчитайте затраченное время.

Начато ___:___

Окончено  ___:___ Время выполнения  ___:___

Струп-тест 8

Месяц___ Число___

Как можно быстрее читайте строчки слева направо про себя, начиная с первой, и называйте вслух цвет шрифта каждого слова. Если ошиблись, назовите правильный цвет и продолжайте дальше. Запишите время начала и окончания в минутах и секундах, подсчитайте затраченное время.

Ознакомительная версия. Доступно 6 страниц из 38

Перейти на страницу:
Комментариев (0)