Царские дети и их наставники - Борис Борисович Глинский

очень недурно писать стихи тем самым размером, который только впоследствии первым ввёл в нашу литературу Ломоносов.

Елизавете Петровне народная молва приписывает песню, где описывает ее грустное житье в селе Покровском во время правления Анны Иоанновны.

              Во селе — селе Покровском,               Среди улицы большой,               Разыгралась-расплясалась               Красна девица душа,               Красна девица душа,               Авдотьюшка хороша.               Разыгравшись, взговорила:               Вы, подруженьки мои!               Поиграемте со мною,               Поиграемте теперь:               Я со радости — с веселья               Поиграть с вами хочу.               Приезжал ко мне детинка               Из Санктпитера сюда;               Он меня, красну девицу,               Подговаривал с собой,               Серебром меня дарил,               Он и золото сулил:               Поезжай со мной, Дуняша,               Поезжай, — он говорил, —               Подарю тебя парчою               И на шею жемчугом;               Ты в деревне здесь крестьянка,               А там будешь госпожа:               И во всем этом уборе               Будешь вдвое пригожа.               Я сказала, что поеду,               Да опомнилась опять:               Нет, сударик, не поеду, —               Говорила я ему.               Я крестьянкою родилась,               Так нельзя быть госпожой:               Я в деревне жить привыкла,               А там надо привыкать!               Я советую тебе               Иметь равную себе.               В вашем городе обычай, —               Я слыхала ото всех:               Вы всех любите словами,               А на сердце никого.               А у нас-то ведь в деревне               Здесь прямая простота:               Словом, мы кого полюбим,               Тот и в сердце век у нас!               Вот чему я веселюся,               Чему радуюсь теперь:               Что осталась жить в деревне,               А в обман не отдалась!

Эта песня показывает ясно, что вторая дочь Петра Великого, несомненно, унаследовала от отца его даровитость, талантливость, но только, к сожалению, этим свойствам не дано было по обстоятельствам жизни широко развернуться и получить серьёзное направление. Отцу некогда было следить шаг за шагом за образованием дочерей; мать, со своей стороны, мало что могла им дать, так как сама нуждалась в руководителе; поэтому обе девочки, с самых юных лет, несмотря на приставленных к ним гувернанток, главным образом испытали на себе невежественное влияние разных мамок, нянек и необразованных приятельниц государыни.

Это обстоятельство наложило неизгладимый след на всю жизнь Елизаветы: она до конца дней своих была суеверна,