полагаетесь во всем на кого-то, кто вас может исцелить, следовательно, вы играете. По каким-то причинам вам выгодно болеть или находиться в этом состоянии. Вы что-то выигрываете от такого положения вещей – внимание близких, возможность встречи с новыми людьми или пенсию по инвалидности от государства. На каких-то уровнях своей души вы обязательно ожидаете что-то получить от внешнего мира. Что ж, это опять-таки ваш выбор. Работая с новыми мыслями, помните: лучше всего, если вы сами будете составлять позитивные мысли, которым хотели бы следовать, и только в крайнем случае используйте мысли, приведенные в приложении.
Также помните, что с помощью новых позитивных мыслей вы можете исцелить не только себя, но и своих близких и тех людей, с которыми сталкиваетесь в жизни.
С помощью мыслей вы можете изменить жизнь и влиять на жизни окружающих вас людей. Научитесь думать в позитивной манере и наполнять мысли положительными эмоциями, и у вас будет все, что пожелаете, – здоровье, благополучие, прекрасные взаимоотношения, интересная работа. Я желаю вам успеха на этом пути.
В заключение я хотел бы выразить свою благодарность Луизе Хэй, Бэрри Коникову, д-ру Артуру Уинклеру, д-ру Роджеру Ла Шансу за их исследования по нахождению данных, составляющих суть информации, записываемой в органах, мускулах, связках, костях и тканях человеческого тела. Они помогли мне существенно расширить и углубить мои собственные познания в данной области.
Таблица 1.
Вероятные причины болезней,
порождаемых определенными мыслями, и новые образцы мыслей,
с помощью которых эти болезни могут быть излечены
Таблица 2.
Нарушения в позвоночнике
Послесловие
Очень многого в этой книге мне пришлось коснуться лишь вскользь, но это по необходимости. Прежде чем перейти к более серьезной работе с собой, надо овладеть основами. Наша жизнь – это непрерывный путь к совершенству, к единству с этим миром и с тем, что лежит в основе проявленного и непроявленного миров. И путь к этому единству лежит через овладение своим умом.
В следующей книге я существенно расширил уже упомянутые темы, рассмотрел некоторые аспекты взаимодействия человека с внешним миром и с самим собой более пристально. Я коснулся других областей наших убеждений, таких как работа со временем, что такое жизнь и смерть, как энергетические центры человека хранят и преобразовывают информацию. Мы будем более детально исследовать, как дуальное мышление влияет на жизнь человека и как преодолевать эту дуальность, как соединять в себе противоположности. И мы, конечно же, будем рассматривать два оставшихся равенства из приведенной в начале книги системы уравнений, то есть будем искать, как соединить в себе левое и правое, верх и низ. Это также противоположности, но глобальные.
Я думаю, что читателям было бы также интересно познакомиться с секретами дзенской медитации и овладеть состоянием непривязанности. Ведь именно наша привязанность к мыслям и эмоциям делает нас рабами собственных убеждений. С помощью медитации Дзен вы сможете сначала расслабить, а впоследствии полностью уничтожить те механизмы, с помощью которых мысли захватывают ваш ум и владеют вами. Вы сможете начать подробно исследовать, что такое ум. Как говорят в буддизме, «Всё есть ум». Следовательно, познав, что такое ум, вы познаете всё сущее и не сущее. Вы обретете рай-нирвану на земле.
Будьте счастливы.
Школа Мира Владимира Жикаренцева
Школа Мира распространяет Учение об Уме. Учение об Уме было создано Владимиром Жикаренцевым в период 1991–2007 годов. К настоящему моменту стало известно строение Ума, и законы, по которым он функционирует, были описаны строение и свойства мужского линейного и женского нелинейного умов, был открыт и описан половинчатый ум-эго, в котором живет современное человечество, а также было описано строение и свойства разума и путь, как к нему пройти. Современный человек, живя в уме-эго, лишен разума, о чем говорят непрерывные войны и уничтожение Природы.
Целью Школы Мира и проводимых ею семинаров является дать людям знания об Уме: познакомить с его строением, обучить навыкам работы с ним так, чтобы его силу и возможности можно было использовать для собственного процветания и процветания России.
Мы учим людей владеть умом и разумом. Все силы, которые человек привык искать в космосе, в магии, в эзотерических науках или в религии, на самом деле содержатся в уме. Семинары Школы Мира направлены на овладение этими силами и на пробуждение разума/сознания. Пробужденный разум есть единственное условие обладания силами ума. Если человек не владеет умом, тогда ум с его
