Леды (сидя с раскинутыми ногами, правая рука поддерживает туловище, левая рука вытянута над головой, имитируя шею и голову лебедя).
• «Лебедь» щипает/кусает вульву Леды, затем три раза гладит ее.
• Исполнив позы Леды и лебедя, два раза перекатитесь назад через правое плечо и начните вращаться на коленях (сидя на пятках).
• При вращении используйте классическую пятую позицию рук: запястья сомкнуты, кисти в форме короны.
• Когда вращение замедлится, чувственно и медленно проскользните в позу Леды, лежа на полу.
ГОЛОС
• Дыхание и голос остаются максимально при вас, чтобы таким образом поддержать переживание внутри себя.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА
• Отпустите все мысли – тело последует за ними.
• Следуйте потоку движений в масле.
• Используйте центробежную силу.
• Играйте с замиранием и ускорением.
• Осознавайте ваше местонахождение в пространстве.
• Используйте физическое сопротивление, чтобы остановиться четко впереди или сзади.
ВАРИАЦИИ
• Полностью обмажьтесь оливковым маслом.
• Оставьте на полу отпечатки разных частей тела (посвящение Иву Кляйну).
• Повторяющиеся отпечатки тела всё больше и больше покрывают пол.
• Соедините отпечатки тела друг с другом плавными движениями, используйте тело как кисть, чтобы скользить, перекатываться, вращаться.
ЛАБОРАТОРИЯ
Подготовка
• Исследуйте традиции использования оливкового масла, а также культурное и артистическое значение(-я) оливки, оливковых листьев и оливкового дерева.
• Совместите их с ассоциативными элементами (древесина, бутылки, масляный пресс…).
• Поразмышляйте индивидуально или в маленьких группах (например, обменяйтесь идеями, проверьте идеи, поработайте в команде, сделайте выбор для создания нового материала).
• Наставник помогает направить исследование и отбор.
Физическое исследование
• Исследуйте серии движений, ритуализованные или перформативные акции вокруг разных ассоциативных полей.
• Исследуйте подъемную силу (сила Архимеда).
• Экспериментируйте с разными возможностями двигаться в оливковом масле.
• Ознакомьтесь с идеями и предложениями друг друга.
• Отберите материал, обменяйтесь им и заучите те последовательности, которые можно исполнять в ансамбле.
ЦЕЛЬ
• Исследование движения на зеркально гладком полу.
• Заучите танцевальную последовательность на полу с почти нулевой степенью сопротивления.
• Работа с разными физическими законами и силами.
• Тренировка инстинктивной физиологичности.
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ
• Хореография: примерно 30–40 минут.
• Вариации: примерно 30–40 минут.
• Лаборатория: примерно 3–4 часа.
«Танец схватки и подготовка к бою»
СУТЬ
• Хореография сражения.
• Воспевание готовности к бою.
ИНСТРУКЦИИ
Содержание и хореография
Первая модель: греческая борьба
Па-де-де, как дуэль, вдохновлен классической греческой борьбой – одной из древнейших форм боевых искусств, являющейся национальным спортом в Турции по сей день.
• Тела обоих противников покрыты оливковым маслом.
Вторая модель: подготовка к бою
• Этот танец – танец воинов, военный танец.
• Танец готовности к бою в состоянии полного внимания.
• Групповой танец, демонстрирующий готовность к войне, а также призванный произвести впечатление на противника (например, хака воинов маори).
Короткий пример хореографической последовательности/первая модель
• Пары распределяются по залу, каждая с бутылкой оливкового масла.
• Ритуальная подготовка: вы набираете в рот немного оливкового масла и распыляете его над собой в воздух (два раза); затем вы полностью обмазываете оливковым маслом себя, а также спину противника.
• Схватка состоит из трех этапов.
• Первый этап:
– вы встаете прямо напротив партнера, ноги на ширине плеч;
– все пары стоят в позиции клинч, чтобы начать бой в один момент;
– единоборство строится на специфических захватах и правилах классической греческой борьбы;
– как только кто-то задевает плечом пол или противники блокируют друг друга в определенном захвате, осуществляется переход к следующему захвату;
– компенсируйте боевые техники, сменяя их моментами остановок, баланса, провокации как составных частей па-де-де;
– примеры классических захватов:
– клинч: равновесие мощи и силы между двумя противниками;
– бросок с переворотом: захват противника обеими руками, чтобы перебросить его и уложить на пол;
– удушье: удушение спереди или сзади;
– залом руки: скрутить руку противника на спине, вынудив его сдаться;
– скрутить руку и наступить на нее ногой, вынудив противника перекатиться на спину.
• Второй этап:
• после короткого «замри» борьба замедляется, переходя в чувственный темп; —осознавайте смысл и артикуляцию каждого движения; —после короткого ускорения снова продолжайте бой.
• Третий этап: последствия схватки: —противники ложатся на пол в позу ложек и наслаждаются ощущением после схватки; —глаза закрыты, вы лежите, расслабленно и мирно прислонившись к партнеру.
• Этот цикл повторяется три раза.
Хореографическая последовательность/вторая модель
• Ученики-перформеры выстраиваются в две линии в шахматном порядке, позиция стопы ангела.
• Хореография состоит из сочетания физической и вокальной угрозы, в форме боевых выкриков (обозначаются латинскими заглавными буквами); используются разные воображаемые виды оружия (копье, меч, щит):
– громкий вдох;
– наклонитесь, раскройте ноги во вторую позицию, скрестите запястья на уровне таза, выпрямите руки/HOU;
– согните левое колено, левая рука выпрямлена влево, поднимите правый локоть на уровень плеча, сожмите руки в кулаки, направьте на них взгляд/HA;
– ноги выпрямлены, скрещенные запястья на уровне таза;
– повторите эти два движения дважды;
– поставьте правую стопу рядом с левой, плоской правой ладонью хлопните по сердцу, взгляд направо, левый кулак на бедре;
– громко вдохните, поднимите запястья на уровень таза, руки прямые;
– раскройте левую ногу влево, колено согнуто, левая рука вытянута влево, правый локоть на уровне плеча, руки сжаты в кулаки, взгляд направлен на кулаки слева/HA;
– поставьте правую стопу рядом с левой, левый локоть назад, кулак на бедре, правая рука вытянута и держит воображаемое копье, голова прямо/SHHHT;
– громко вдохните, три шага вперед, согните ноги, руки следуют, сжатые кулаки/ FFFEH на каждый из трех шагов;
– на четвертом шаге обе руки над головой, правая нога согнута, колющий удар воображаемым мечом вперед/TAAAA;
– субресо: колени слегка согнуты, прыжок вверх, руки согнуты, запястья над головой, выпад вперед воображаемым мечом, при приземлении вытянутые руки/AAAAA.
ГОЛОС
Первая модель: индивидуальные вздохи и стоны как выражение интенсивности и эффекта.
Вторая модель: —групповое дыхание как внутренний ритм; —боевые выкрики являются частью хореографии;
– боевые выкрики, предвосхищающие или сопровождающие действие; эти выкрики применяются как выражение призыва к действию или чтобы вывести противника из состояния концентрации.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА
Первая модель
• Постоянно сохраняйте контроль, это – командная работа.
• Всё время осознавайте, где вы находитесь в пространстве, отгораживайте воображаемый боевой ринг.
• Уважайте физические границы друг друга и доверяйте им.
• Осознавайте чувственность в моменты замедления.
Вторая модель
• Солидарность, вызываемая энергией.
• Будьте точными и четкими в позах (постановка конечностей).
• Пускайте пыль в глаза, напугайте воображаемого противника.
• Лицом выражайте разные воинственные маски.
ВАРИАЦИИ
Первая модель
• Так же, как в упражнении «Схватка с невидимым врагом», но на этот раз с плачущим/скорбящим человеком на спине.
• Сначала скорбящий в тишине постепенно облачает воина в воображаемые доспехи и вручает ему воображаемый меч.
• Затем скорбящий запрыгивает на спину воину и начинает громко плакать.
• Когда схватка закончилась (измождение), воин лежит в позиции пьета на коленях плачущего/скорбящего, который перестал плакать и успокаивает партнера.
Вторая модель
• Другие формы боевого танца.
