№ 8 «Записать компакт-диск, сделать на нем пометку о времени и месте проведения следующего концерта» в сектор с большой силой воздействия, но сложным исполнением, потому что сами они не умеют записывать компакт-диски. Но, зная, что в их классе есть ученики, которые умеют это делать, Баклажан и
Тофу могут также попросить о помощи справиться и с № 8, и даже с № 10 «Создать веб-сайт».
Итак, с помощью своих знакомых Баклажан и Тофу сумели осуществить все свои тринадцать идей. И как Баклажан и Тофу, вы можете добиться гораздо большего, если объедините свои усилия и усилия других людей, обладающих талантами, которых у вас нет. Баклажаны и Тофу удалось реализовать все свои идеи, но так случается далеко не всегда. Помните: надо сначала расставить приоритеты, а уж затем составлять план внедрения.
СЛЕДУЮЩИЙ КОНЦЕРТ ГРУППЫ «ЛЮБОВЬ И МУХОМОРЫ»
Как же прошел следующий концерт группы «Любовь и Мухоморы»?
Месяц, остававшийся до следующего, четвертого концерта, быстро пролетел, и Мухомор, Баклажан и Тофу снова вышли на сцену. Когда они закончили петь свою любимую песню «Трое», зал замер в молчании. Было такое впечатление, что кто-то с помощью пульта управления отключил звук гигантского телевизора.
Участники группы «Любовь и Мухоморы» нервно вглядывались в темноту, окутавшую спортивный зал, и вдруг зал взорвался звуками аплодисментов и восхищенных возгласов. Стоял такой шум, что все помещение начало ходить ходуном. Усилия Баклажана и Тофу окупились сторицей! На концерт пришло двести зрителей!
— Му-хо-мор! Му-хо-мор! Тофу! Тофу! Ба-кла-жан! — скандировала толпа. Зрители не хотели отпускать группу со сцены. Музыканты смущенно переглядывались. На глазах у всех троих блестели слезы.
Увидев, что глаза у Баклажана и Тофу на мокром месте, Мухомор воскликнула: «Эй, вы, двое! Что это вы ревете? А ну не раскисать!» И вдруг она осеклась, притянула обоих одновременно к себе в объятия и разразилась бурными рыданиями. «Спасибо, спасибо огромное вам обоим!» — сказала она.
Четвертый концерт группы «Любовь и Мухоморы» удался на славу. Увеличив осведомленность публики до 90% и добившись, чтобы на концерт пришли 50% людей, знающих о шоу, Баклажан и Тофу привлекли в зал 200 человек. Более того, 90% из этих людей планируют прийти к ним снова!
Третий концерт гипотеза результаты анализа
Четвертый концерт
Вы знаете о предстоящем концерте?
5% (25)
30% (150)
90% (450)
Вы когда- нибудь бывали на наших концертах?
60% (15)
10% (15)
50% (225)
Вы регулярно ходите на наши концерты?
100% (15)
80% (12)
90% (203)
Общее количество посетителей
15
15
200+
УРОК №3
Авантюрные цели и впечатляющие результаты
РАЗБЕЙТЕ БОЛЬШУЮ МЕЧТУ
Нет-нет, мы не предлагаем вам поступать с мечтой так, как делают иногда с посудой, в сердцах бросая ее на пол. Наши смышленые дети разбивают свою мечту для того, чтобы она осуществилась. Эти решающие проблемы умники для того, чтобы достичь задуманного, мечтают по-крупному: они разбивают путь, по которому движутся к мечте, на мелкие этапы. Смекалистые дети устанавливают вехи и, чтобы пройти их, каждый раз спрашивают себя: «Что я должен сделать в этом году или в течение следующих трех месяцев, или сегодня для достижения своей мечты?» Эти вехи служат детям, которые умеют решать проблемы, указателями на пути к мечте и помогают сохранять мотивацию. Составив план достижения мечты, такие дети находят наиболее эффективный способ достижения каждой мелкой цели в отдельности и предпринимают необходимые действия.
В этой главе нашим помощником станет Джон Осьминог — выдающийся дизайнер афиши для рок-группы «Любовь и Мухоморы», который также пытается добиться своей цели. Итак, Джон мечтает в будущем поехать в Голливуд как художник-мультипликатор и возглавить профессиональную студию по компьютерной графике художественных фильмов. Конечно, сначала ему необходимо овладеть программами по компьютерной графике. А без компьютера этого Джон Осьминог сделать не сможет. Поэтому на данном этапе его первая цель состоит в том, чтобы приобрести компьютер.
И снова несколько слов о детях, которые умеют решать проблемы. У них есть проверенный временем порядок действий по достижению поставленных целей. Такие действия подобны шагам во время ходьбы:
Шаг 1: Поставить перед собой четкую цель.
Шаг 2: Определить разрыв между поставленной целью и текущим положением вещей.
Шаг 3: Сформулировать гипотезу о том, каким образом можно преодолеть этот разрыв и достичь цели:
3А. Перечислить как можно больше идей и вариантов;
3Б. Отобрать лучшие идеи в качестве гипотезы.
Шаг 4: Проверить гипотезу. Если гипотеза опровергнута, вернуться к шагу 3:
А. Определить, какая информация необходима и как осуществить анализ, чтобы проверить гипотезу.
Б. Провести анализ и разработать план.
А теперь предлагаем посмотреть, какие шаги предпринимает Джон Осьминог, чтобы дойти до поставленной цели.
Как-то Джон со своей подругой Сарой отправились в кинотеатр и посмотрели там увлекательный фильм с компьютерными спецэффектами. Им очень понравилось: анимация была настолько искусная, что виртуальных героев невозможно было отличить от настоящих. Сюжет был тоже потрясающий. С тех пор Джон мечтает стать профессионалом по компьютерной графике художественных фильмов. Его воображение живо рисует ему журнальные заголовки: «Новатор компьютерной графики Джон Осьминог получает Приз Художественной Академии!». И на обложке журнала — сам Джон в смокинге и со статуэткой Оскара в руках.
НО ЕСТЬ ОДНА ПРОБЛЕМКА…
Джон понятия не имеет, как создаются компьютерные спецэффекты. Если честно, у него и компьютера-то нет. Так что сначала ему надо придумать, каким образом купить себе компьютер. Он не прочь попрактиковаться в роли дизайнера и создать рождественскую открытку с фотографией родных. А это значит, что компьютер нужен ему не позднее начала декабря, а до начала декабря осталось всего шесть месяцев. Джон понимает, что здесь нужен грандиозный план. Вот какие шаги он предпринимает.
ШАГ 1: ПОСТАВЬТЕ ПЕРЕД СОБОЙ ЧЕТКУЮ ЦЕЛЬ
Итак, первый шаг Джона — это постановка четкой цели. Что это будет за цель? Если хотите научиться умело шагать по пути к мечте, тогда представьте себе, что вы — Джон. А теперь сядьте, сформулируйте вашу цель и запишите на листе бумаги.
Что получилось?
Если вы просто написали: «Я хочу компьютер» или «Купить компьютер», — то сформулировали свою цель не лучшим образом. В данном случае очень важно быть как можно более конкретным.
Плохой пример: «Я хочу компьютер» или «Купить портативный компьютер».
Хороший пример: «Я хочу в течение шести месяцев купить бывший в употреблении компьютер «Apple» за 500 долларов, не одалживая денег».
Первый пример
