» » » » Учимся решать проблемы - Кен Ватанабе

Учимся решать проблемы - Кен Ватанабе

На нашем литературном портале можно бесплатно читать книгу Учимся решать проблемы - Кен Ватанабе, Кен Ватанабе . Жанр: Прочее. Онлайн библиотека дает возможность прочитать весь текст и даже без регистрации и СМС подтверждения на нашем литературном портале litmir.org.
Учимся решать проблемы - Кен Ватанабе
Название: Учимся решать проблемы
Дата добавления: 20 март 2026
Количество просмотров: 9
Читать онлайн

Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту readbookfedya@gmail.com для удаления материала

Учимся решать проблемы читать книгу онлайн

Учимся решать проблемы - читать бесплатно онлайн , автор Кен Ватанабе

Книга «Учимся решать проблемы» изначально была рассчитана на школьников, чтобы научить их критическому мышлению. Но очень скоро стала бестселлером именно среди взрослых благодаря эффективной методике решения проблем, разработанной Кеном Ватанабе (в прошлом ведущий консультант McKinsey).
Мышление, ориентированное на решение проблем, может дать нам возможность контролировать свою жизнь целиком и полностью, научиться решать проблемы, справляться с неожиданными вызовами и даже изменить мир. Овладев благодаря этой книге предложенными навыками решения проблем, вы удивитесь, как раньше могли без них обходиться.
Книга достаточно проста для понимания и школьниками, но при этом рассматривает решение серьезных проблем людей, занимающихся бизнесом.

1 ... 13 14 15 16 17 ... 22 ВПЕРЕД
Перейти на страницу:
раскладу по своим расходам за прошлые три месяца:

1 месяц назад

2 месяца назад

3 месяца назад

Спортивный напиток:

$1

Спортивный напиток:

$1

Спортивный напиток:

$1

Спортивный напиток:

$1

Спортивный напиток:

$1

Спортивный напиток:

$1

Спортивный напиток:

$1

Спортивный напиток:

$1

Спортивный напиток:

$1

Спортивный напиток:

$1

Спортивный напиток:

$1

Спортивный напиток:

$1

Комикс:

$4

Комикс:

$4

Комикс:

$4

Шоколадка:

$1

Шоколадка:

$1

Шоколадка:

$1

Видеоигра:

$9

Компакт-диск:

$9

Итого:

$18

Итого:

$18

Итого:

$9

Затем Джон подсчитывает, какую сумму он в среднем тратил в месяц на каждый вид покупок, и создает такую круговую диаграмму:

Посмотрев на свою круговую диаграмму, Джон начинает понимать, что его первоначальная гипотеза о том, что он сможет сократить большую часть своих расходов, прекратив покупать игры и компакт-диски, оказалась неверной. На самом деле, деньги в основном уходят на покупку спортивных напитков и комиксов. Хотя эти товары стоят дешевле, чем видеоигры и компакт-диски, он покупает их гораздо чаще. Джон озабочен своим открытием: «Неужели мне придется отказаться от спортивных напитков? И от моих любимых комиксов тоже? — думает он. — После тренировок по бейсболу мне так хочется пить! А если я перестану читать свои комиксы, то мне не о чем будет поговорить с друзьями, которые их только и обсуждают!» Оказывается, есть вещи, от которых Джон готов отказаться, но есть и такие, от которых он не откажется ни за что.

Итак, то, от чего Джон готов отказаться:

слушать новые компакт-диски;

играть в новые игры.

А теперь перечень того, от чего Джон не готов отказаться:

пить спортивные напитки после тренировок по бейсболу;

читать комиксы;

есть шоколадки.

Чтобы определить наилучший способ урезать свои расходы, Джон должен рассмотреть этот вопрос с двух точек зрения: 1) насколько устранение каждой позиции повлияет на сокращение его расходов и 2) сможет ли он отказывать себе в этой позиции до тех пор, пока не достигнет своей цели. Точно так же, как и рок-группа «Любовь и Мухоморы» из прошлого урока, Джон систематизирует свои мысли при помощи матрицы:

Как видите, Джон ранжировал свои среднемесячные расходы по вертикальной оси. На горизонтальной оси слева он разместил те позиции, от которых он не может отказаться, а справа — те, от которых может отказаться.

Как только Джон разместил все позиции на матрице, ему моментально стало видно, что в первую очередь ему следует отказаться от компакт-дисков и видеоигр. Они попали в верхний правый угол, а это значит, что от них легко отказаться и они оказывают сильное влияние на среднемесячный объем расходов. С другой стороны, шоколадка попала в левый нижний угол, а это значит, что Джон тратит на нее не так уж много денег, да и отказываться от нее не хочет. И поскольку влияние шоколадки на уровень расходов невелико, Джон решает не морочить себе голову из-за таких мелочей и покупать ее и дальше.

Но вот как насчет комиксов и спортивных напитков? Джону не хочется отказывать себе в этом удовольствии, но, с другой стороны, если он решится все-таки не покупать напитки и комиксы, это окажет большое влияние на общий уровень расходов. Джон решает провести мозговой штурм на тему: «Как сократить расходы на комиксы и спортивные напитки?»

В результате у Джона рождаются блестящие идеи. Вместо того чтобы покупать спортивные напитки в баре на стадионе, он ведь может купить более дешевую витаминно-белковую смесь, из этого порошка приготовить дома спортивный напиток и принести его с собой на тренировку в термосе. Что касается комиксов, то он решает покупать их в складчину с другом. Джон подсчитал, что, внеся такие изменения в свой бюджет, он сэкономит на покупке спортивных напитков и комиксов целых 50%.

Позиция

Что делать

Раньше

Сейчас

Экономия

Спортивные напитки

Перейти на порошок, урезать расходы на 50%

$4

$2

$2

Комиксы

Покупать в складчину, урезать расходы на 50%

$4

$2

$2

Компакт-диски

Отказаться, экономия 100%

$3

$0

$3

Игры

Отказаться, экономия 100%

$3

$0

$3

Шоколадка

Продолжать покупать

$1

$1

$0

Итого

$15

$5

$10

Таким образом, Джон нашел возможность сократить свои расходы с 15 долларов в месяц до 5 долларов в месяц. Это увеличит общую сумму его сбережений на 60 долларов (10 долларов х 6 месяцев). Теперь Джона отделяет от его мечты разрыв всего в 188 долларов. Так выглядит схема, где указан разрыв на эту сумму:

Анализ № 2. Какую сумму Джон может выручить от продажи ненужных активов?

Итак, Джону остается покрыть разрыв в 188 долларов. Он обследует свою комнату и подвал в поисках вещей, которые больше не нужны ему и его семье.

Он начинает со своей комнаты. Находит стопку комиксов и новехонький словарь, который ни разу даже не открыл (потому что предпочитает пользоваться электронными словарями). Изучает веб-сайты, где предлагают книги, которые кто-то уже прочитал и решил продать. Поразмыслив, Джон приходит к выводу, что сможет выручить за свои книги 25 долларов.

Затем Джон отправляется в подвал. Там, разобравшись с паутиной, кое-что находит. Совсем еще добротную сумку для гольфа. Ее когда-то выиграл отец Джона на корпоративных соревнованиях. Потом перчатку для бейсбола, которую Джон надевал на игру еще в первом классе. А также аккуратно сложенную одежду, из которой он давно уже вырос. «Эта сумка для гольфа, должно быть, стоит кучу денег! — мыслит вслух Джон. — Я уверен, что у отца есть другая сумка, которой он действительно пользуется. А бейсбольная перчатка и старая одежда должны быть как раз впору младшему брату моего друга. Отдам-ка я ему все это — вот он обрадуется!»

Мама разрешает Джону осуществить его задумку. Если честно, она ему даже очень признательна за уборку в подвале. «Там внизу такой беспорядок, говорит она. — У нас скопилось столько разного хлама, которым мы никогда не пользуемся!»

Джон подпрыгнул от радости и тут же помчался в ближайший спортивный магазин, чтобы поинтересоваться, сколько он может получить за сумку для гольфа. Ему предлагают 25 долларов.

Итак, 25 долларов за книжки и 25 долларов за сумку. «Превосходно! — воскликнул Джон. — Я сократил разрыв еще на 50 долларов!»

Отобразим действия Джона на схеме:

РАЗРЫВ МЕЖДУ

1 ... 13 14 15 16 17 ... 22 ВПЕРЕД
Перейти на страницу:
Комментариев (0)