Никому ничего не сказали, но вечером у меня поднялась температура. Тогда всё и всплыло.
– А почему вы не сказали? – удивилась Мира.
– Потому что было стыдно. И страшно, что отругают. А ещё – казалось, что обошлось.
– Ты боялся потом воды? – спросила Бейби.
– Очень долго. Я ходил к реке только с папой и никогда больше не лез в воду один. Там течение, коряги, ямы, которые не видно. Река шутить не любит.
– А если это не река, а озеро? – уточнил Гоша.
– У озера другие опасности. Оно вроде спокойное, но вдруг окажется очень глубоким, или дно может быть илистым и скользким, а то и вовсе резко уйдёт под уклон. И главное, ты не знаешь, что там, под водой, – бревно, стекло, яма.
Дети задумались. Впереди был знакомый поворот, за которым начинался лесок, а за ним блестела вода.
– Ну вот и озеро, – сказал дедушка. – Но перед тем как подойти, напомню: не кидаться с разбегу, если не знаешь, что под водой. И не лезть глубже, чем можно стоять. Даже если умеешь плавать.
– Понятно, – хором сказали дети.
Они вышли на берег. Тихое озеро лежало перед ними, на водной глади сверкали солнечные блики, вокруг стрекотали кузнечики. Гоша сразу сбросил футболку, Мира расстелила плед, Бейби аккуратно сняла сандалии и потрогала воду пальцем. Дедушка сел на песок, а дети зашли в озеро. Но история осталась с ними – как якорь, как напоминание. Гоша заплывал подальше, он уже отлично держался на воде. Мира заходила по грудь, а Бейби сидела на мелководье.
ОБСУДИТЕ С РЕБЁНКОМ
1. Почему Бейби сначала не хотела идти на озеро? Почему она всё же передумала?
Обсудите, какие чувства возникают, после того как сильно чего-то испугаешься, и то, как поддержка взрослых может вернуть чувство безопасности.
2. Что положили в рюкзак, когда собирались на озеро? Почему эти вещи важны?
Обсудите ещё раз необходимый для похода на озеро список вещей.
3. Что случилось с дедушкой, когда он был ребёнком? Почему это было опасно?
Ребёнок должен сам пояснить, что именно дедушка в детстве сделал неверно.
4. Какие правила безопасности у воды запомнили дети? А ты их помнишь?
Проговорите вместе с детьми.
5. Что тебе понравилось в этой истории?
Завершите разговор тёплыми воспоминаниями о купании, чтобы закрепить позитивный настрой.
Оса и гвоздь (об укусе насекомого и необходимости обуви)
После купания на озере все были довольные и уставшие. Мира разложила на пледе фрукты – яблоки, нектарины и абрикосы. А Бейби ела виноградинки, запихивая в рот сразу по три штуки. Гоша так нанырялся, что теперь сидел, закутавшись в полотенце, и жевал бутерброд с сыром.
Когда солнце начало клониться к горизонту, дедушка сказал:
– Всё, пора собираться. Нам ещё через поле идти, давайте-ка обувь надевайте.
– Не хочу обувь! – сразу сказала Бейби.
– И я тоже, – добавил Гоша. – Трава мягкая, классно же.
– Там могут быть ветки, шипы, осы или… гвозди, – строго сказал дедушка.
– Какие ещё гвозди? – хмыкнул Гоша. – Это же не стройка.
Дедушка пожал плечами:
– Это деревня. Тут всё бывает.
Но Гоша только фыркнул. Дедушка всё же настоял, чтобы Бейби надела босоножки. Мира даже не стала спорить. Она вообще не любила ходить босиком.
Гоша шёл впереди с большой палкой, как будто проверял дорогу, хотя на самом деле тропинка давно была вытоптана другими людьми, которые каждый день ходили на озеро.
Трава была высокая – иногда настолько, что Бейби за ней ничего не видела. Дети срывали травинки и жевали их. Это было забавно, как будто они немного перекусили перед ужином у бабушки. Ещё они сжимали травинки между ладонями и свистели в них. У Гоши и Миры так здорово получалось! А у Бейби пока совсем не получалось, но она не расстраивалась, ей было смешно.
Время от времени из травы вспархивали птички или кто-то там шуршал, и тогда дети останавливались и прислушивались. Бейби замерла около красивой бабочки с зелёными крылышками. Она хотела взять её пальчиками, но бабочка улетела. Мимо Миры, прямо перед носом, пролетела стрекоза с прозрачными крыльями.
Солнце уже жарило не так сильно, было просто тепло. Ветер потихоньку сушил влажные волосы. В животе урчало от голода.
Вдруг Бейби схватилась за ухо и заплакала:
– Ой! Ой! Укусило! Ай-ай-ай!
– Что случилось? – подбежала Мира.
– Кто-то жужжал, и я махнула, и больно!
Дедушка осмотрел её ухо: оно быстро отекало; укусила, похоже, оса или пчела.
– Бывает, – сказал он спокойно. – Сейчас дойдём и приложим лёд. Главное – не чесать.
Он достал платок, аккуратно прижал к уху и взял Бейби на руки. Она продолжала плакать.
Через пару минут впереди раздался резкий вскрик.
– А-а-ай!
Это Гоша вдруг подпрыгнул, сел на землю и схватился за ступню.
– Что случилось? – торопливо подошёл дедушка.
– Что-то… острое! – скривился Гоша.
Дедушка присел рядом, осторожно взял Гошину ногу и внимательно осмотрел.
– Гвоздь, – сказал он спокойно, но строго. – Ржавый. Кто-то, видно, выбросил доску, а трава выросла – не заметишь. Вот тебе и стройка.
Гоша покраснел.
– Я же говорил, – тихо сказал дедушка, – не назло вам, а потому, что взрослый и знаю. Это не город. В деревне в траве может быть всё что угодно.
Мира зажала рот ладонью, а Бейби перестала плакать.
– Больно? – сочувственно спросила она.
– Не очень… – выдавил Гоша. Лицо у него было растерянное и смущённое.
– Похоже, гвоздь вошёл не глубоко. Но обработать надо обязательно, – сказал дедушка. – И если болеть будет, сразу к врачу.
Дальше пошли медленнее. Дедушка нёс Бейби на руках, ему было тяжело. Гоша обулся, но всё равно прихрамывал. Мира взяла плед и сумку с купальниками и полотенцами. Всем было тяжело.
– Вот вам и «трава мягкая». А если бы глубже вошёл? А если заражение? Ржавчина?
Гоша помалкивал. Ему было не до споров.
– У нас сегодня плохой день, – пробормотала Мира.
– Главное, запоминающийся, – усмехнулся дедушка. – Его мы точно не забудем.
Когда они наконец добрались до дома, бабушка уже сняла с плиты кастрюлю с вареньем. К укушенному уху немедленно приложили лёд, ногу промыли и перевязали.
К вечеру Гоша уже хромал не так сильно, а Бейби показывала маме ухо и говорила: «Но я почти не плакала!»
А после бабушкиных пирожков вдруг стало ясно,
