три, раз, два и второй вариант – раз, два, раз, два, три. Этот счет происходит внутри такта. Такт – временное расстояние от одной самой сильной доли до другой. Такты можно собрать в квадраты, чаще всего квадрат включает в себя восемь тактов.
В ритме, к сожалению или к счастью, не все ровно и квадратно. Очень часто возникает необходимость начать фразу раньше, чем начнется следующий такт, такая ситуация называется затактом. Иногда нужно сместить акцент с сильной доли на слабую – подобный случай называется синкопа. Периодически нам надо, чтобы в такте на четыре четверти, например, было три одинаковые длительности, которые в сумме были бы равны длительности такта. Тогда эти три длительности называются триолями.
Например, у нас есть размер четыре четверти, и мы обычно можем простучать его: раз-два-три-четыре. Это стандартная ситуация. Но иногда нам необходимо услышать 3 одинаковых удара, которые в сумме будут равны по длительности четырем четвертям. Это похоже на ситуацию, когда мы делим круглый тортик, который легче разделить на 4 части, на трех человек. Одна триоль будет равна куску торта, разделенного на три части.
Как же почувствовать эту ритмическую пульсацию? Начни считать – раз-два-три-четыре, раз-два-три-четыре сначала вслух, а затем в уме. Затем попробуй произнести в том же ритме имя английского актера, сыгравшего в сериале «Шерлок Холмс», – Бенедикта Камбербэтча. Оно при равномерном произношении ритмически отбивается триолями.
Упражнение: раз-два-три-четыре, раз-два-три-четыре, Бенедикт Камбербэтч, Бенедикт Камбербэтч, Бенедикт Камбербэтч, Бенедикт Камбербэтч…
Задание 24
Слушая песни, прохлопывай ритм.
Задание 25
Постарайся угадать – двухдольный или трехдольный размер у песни, просчитав от одного до трех или от одного до четырех соответственно. Ярким примером трехдольного размера служит вальсовая музыка, а также хит группы Queen We are the champions. В двухдольных размерах, как правило, написаны марши и гимны: гимн Российской Федерации или гимн из мюзикла «Шахматы».
Задание 26
Прослушай какую-нибудь песню несколько раз, попробуй услышать, как звучит каждый инструмент, и прохлопай ритм. Это задание со звездочкой, поэтому начни с какой-нибудь простой вещи, например, с We will rock you – известного хита группы Queen, который, если верить эпизоду из фильма «Богемская рапсодия», был написан так, чтобы люди могли хлопать и топать в такт песне.
Задание 27
Внимательно прослушай, как вокалист начинает фразы. Ровно, с сильной доли в начале такта, из-за такта или внутри такта с опозданием?
Задание 28
Есть знаменитый джазовый стандарт Take Five (джазовым стандартом называют произведение, которое играет и поет большая часть музыкантов). Он написан в размере 5 четвертей, что обозначается как 5/4. Прослушай его и прохлопай. Какой в нем порядок простых размеров – 3 + 2 или 2 + 3?
Задание 29
Включи метроном на четыре четверти, чаще всего это стандартная настройка электронного метронома. Постарайся сделать в такте три одинаковых хлопка так, чтобы они заполняли его собой. Тогда у тебя получится триоль.
Вывод: ритм – сердце песни, и поэтому его необходимо развивать и тренировать постоянно. Если у тебя будет время, возьми пару уроков на ударных, чтобы прочувствовать ритм всем телом. Для меня, например, они стали отличной заменой боксерской груши.
Глава 8
Песня – маленькая роль
Теперь, мой дорогой ученик, ты готов выбрать первую песню. Да, ее должен выбрать именно ты, а не я. В прошлом педагог сам предлагал песню ученику и настаивал на репертуаре из определенного списка композиций. Можно даже не пытаться угадать, скольким ученикам действительно нравится выбор педагога. Поэтому, дабы избежать ненависти к ни в чем не провинившейся перед тобой песне и чтобы ты не возненавидел вокальное искусство, ответственность будет лежать целиком и полностью на тебе.
Запомни, любая первая песня – самая сложная. Причина проста – мы учим наш голосовой аппарат правильно работать и доводим навыки до автоматизма. Но я не советую тебе выбирать самую легкую песню.
В моменты, когда ученики приносят мне легкие песни, которые абсолютно не раскрывают возможностей, данных им от природы, не показывают их «базовой комплектации», я вспоминаю одну притчу про мечты, которую узнала из книги Виталия Гиберта «Моделирование будущего». Очень интересная книга, кстати. Там была «Притча о мужике» Сержа Готье:
«Один мужик очень хотел иметь автомобиль. Каждый день он молил Бога помочь ему осуществить его желание:
– Господи, – восклицал он, – хотя бы «Запорожец».
Так продолжалось довольно долго, и только спустя двадцать лет его мечта осуществилась. Судьба преподнесла ему новенький «Запорожец». Но не суждено было мужику на нем поездить. Не успел он как следует смазать автомобиль и подтянуть все гайки, как вскоре умер.
На небесах в Царстве божием мужик с укоризной сказал Господу:
– Что же ты, Боже, двадцать лет не давал мне машину, а потом, когда это случилось, призвал меня к себе?
Всевышний взял мужика за руку и повел его в свои транспортные владения. Он показал ему огромное количество «Мерседесов», «Ягуаров», «Кадиллаков» и даже роскошные «Феррари».
– Смотри, – сказал Господь, – все это было приготовлено для тебя, но ты так упорно требовал «Запорожец», что мне понадобилось двадцать лет, чтобы его отыскать».
Перефразирую ее для тебя, будущего вокалиста: думай о своем голосе как о «Феррари». Певческим голосом, конечно, управлять сложнее, чем речевым, но, как только ты научишься это делать, будешь «кататься с ветерком».
Каждую композицию наш голос воспринимает, как упражнение, состоящее из совокупности движений голосовых связок и мышц дыхания, скоординированных между собой. Чем больше подходов каждого упражнения, тем качественнее ты поешь. Первое время рекомендую учить песню по частям, тогда результат будет лучше.
Начинать всегда сложно. Когда ты начинаешь учиться чему-то новому, вспоминай, как неуклюже дети делают первые шаги. Не пугайся ошибок, и у тебя все обязательно получится. Когда ты ищешь первую песню для исполнения, не стесняйся мыслить широко. Если ты слушаешь много музыки, твои связки запомнили некоторые приемы, сложные в том числе, потому что они работают, даже когда ты просто слушаешь песни. Не забывай о таком феномене, как мышечная память. Эта способность является отличным помощником для вокалиста.
Если ты сам пишешь песни, я прошу пока не брать в работу свой репертуар. Лучше начать тренировки на каких-нибудь хитах. Это нужно для того, чтобы выучить вокальные приемы и обогатить багаж вокальных «фишек». Второй аргумент: если тебе во время обучения надоест песня, ты можешь забросить ее и найти другую, а если наскучит свое детище, будет печально. Поэтому лучший вариант – взять чужое. Также, как показывает моя работа
